【全程学习方略】2010-2011版高中历史“冷战”中的“热战”课件 岳麓版选修3.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【全程学习方略】2010-2011版高中历史“冷战”中的“热战”课件 岳麓版选修3.ppt

【全程学习方略】2010-2011版高中历史“冷战”中的“热战”课件 岳麓版选修3

4.(2010 ·嘉兴高二检测)朝鲜战争的影响是深远而复杂的,其中对中国的影响包括( ) ①捍卫了中国的国家安全 ②大大提高了中国的国际地位 ③中美长期处于敌对状态,中国的外部环境较为恶劣 ④打破了美军不可战胜的神话 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】选B。本题属于组合型选择题,可以用排除法。抗美援朝的胜利,不仅捍卫了中国的国家安全,也使中国的国际地位大大提高。同时,战争也使中美两国的关系更加恶化。①②③都是正确的。④是对美国的影响,排除。 5.美国认为朝鲜半岛的冲突不仅威胁到美国在朝鲜半岛的利益,更是( ) A.中国崛起会威胁到美国在远东的利益 B.失去朝鲜美国会失去在亚洲大陆的落脚点 C.苏中联合攻势的开端 D.听任朝鲜内战发展会威胁到日本利益 【解析】选C。本题考查学生对历史事件的分析理解能力。朝鲜战争时,中国刚建国不久,各方面刚刚起步,谈不上崛起,美国也根本没把中国作为对手。朝鲜也并非美国在亚洲的惟一落脚点。美国真正担心的是听任朝鲜内战发展会威胁到自己的利益。故A、B、D是错误的。美国从冷战思维出发,认为朝鲜内战是苏联和中国等社会主义国家联合攻势的开端。故选C。 6.右图是20世纪60年代后期在越南发 表的反映当时战争的漫画,能直接体 现作者意图的标题是 ( ) A.“怎么会这样?” B.“糟糕的战争!” C.

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