2015-2016学年高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式学案 新人教A版必修4.docVIP

第章　三角 3．1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3．1.2　两角和与差的正弦、余弦、正切公式 ．推导并理解两角和与差的余弦、正弦、正切公式掌握公式的结构特征． 灵活掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式的正用、逆用并运用之求值与证明． 一、两角和的余弦公式 将－β代替公式＝＋中的β得到＝＋，即＝－这就是两角和的余弦公式． 练习1：(45°＋30)＝ 练习2：－＝0． 两角和与差的余弦公式的适用范围及公式的特征有哪些？ 解析：(1)适用范围：没有限制条件、β、α＋β、α－β均为任意角可以是数、字母和代数式． (2)公式特征：同名异号——同名：两同名三角函数相乘；异号：公式左右加减号相反． 二、两角和与差 sin＝＝ ＝cos β＋sinsin β ＝＋ 即in＝＋ 这就是两角和的正弦公式． 以－β代替公式＝＋ αsin β中的β得到＝s＋＝－即＝－ 这就是两角差的正弦公式． 练习3：(60°＋45)＝ 练习4：(60°－45)＝ 2．两角和与差的正弦公式的适用范围及公式的特征有哪些？ 解析：(1)适用范围：没有限制条件、β、α＋β、α－β均为任意角可以是数、字母和代数式． (2)公式特征：“异名同号”——异名：两异名三角函数相乘；同号：公式左右加减号相同． 三、两角和与差的正切公式 由于＝＝ 若将上式分子、分母同除以 得到＝ 这就是两角和的正切公式． 以－β代替公式＝中的β 得到＝ ＝ 即＝这就是两角差的正切公式． 练习5：＝ 3．两角和与差的正切公式的适用范围及公式的特征有哪些？ 解析：(1) 适用范围：限制条件：α、β、α＋β均不为＋(k∈Z)；可以是数、字母和代数式．从公式推导过程cos(α＋)≠0，则α＋β≠k＋；同除、得则α≠k＋＋保证了有意义． (2)公式特征：同名；分子同号分母异号；容易联想到韦达定理． 下列式子中正确的个数为() ①sin＝－； ＝－； ＝－； ＝＋ A．0个　　　．个　　　．个　　　．个 (2015·新课标全国高考Ⅰ卷)－cos 160°sin 10°＝() A．－　 B. C．－ 解析：原式＝＋cos 20°sin 10°＝sin 30°＝故选 3．化简－得() A．2sin B．2sin C．2cos D．2sin 解析：－cos α＝2 ＝2sin.故选 4．逆用两角差的正切公式求的值等于(A) A．tan 42° B．tan 3° C．1 D．tan 24° 解析：＝ ＝＝故选 5．在△ABC中已知(A－B)＋(A－B)则△ABC是(C) A．锐角三角形 ．钝角三角形 直角三角形 ．等边三角形 解析：由已知得(A－B＋B)≥1 即又 A≤1， ∴sin A＝1＝90故选 1．已知＝(α＋β)＝－、β都是第一象限的角则等于() A.　　　　　　 B. C.或－ 若函数f(x)＝(1＋)cos x，0≤x，则f(x)的最大值为() A．1 B．2 C.＋1 ＋2 解析：因为f(x)＝(1＋)cos x ＝＋＝2. 故当x＝时2.故选 3．已知α＋β＝则(1＋)(1＋)的值是() A．－1 ． 解析：∵α＋β＝ ∴由(α＋β)＝＝1 可得＋＝1－故原式可化为 ＋＋＋ ＝1＋＋＝2.故选 4．已知A均为钝角＝＝则A＋B的值为() A. B. C. D. 解析：∵＜A＜＜B＜ ∴cos A＝－＝－ ∴cos(A＋B)＝－＝－－＝又∵＜A＋B＜2 ∴A＋B＝ 5．设a＝＋＝＋＝则a的大小关系是B) A．abc B．acb C．bac D．bca 解析：a＝＝ b＝＝ c＝＝＝ ∵sin 59°sin 60°sin 61°，∴acb，故选 6.函数f(xsin(x＋)－(x＋φ)的最大值为________． 解析：由题意知：f(x)＝(x＋2φ)－2(x＋φ)＝[φ＋(x＋φ)]－2(x＋φ)＝(x＋φ)＋(x＋φ)－2(x＋φ)＝(x＋φ)－(x＋φ)＝[(x＋φ)－φ]＝即f(x)＝因为x∈R所以f(x)的最大值为1. 答案：1 等于() A．2＋－ ＋－ 解析：原式＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝＝ ＝＝2－故选 8．已知(α＋β)＝(α－β)＝－则的值为() A．0 B. C．0或或± 解析：由已知得： ＋②得：2＝0＝0故选A 9．已知函数 f(x)＝2，x∈R. (1)求f的值； (2)设α，f＝(3β＋2)＝求(α＋β)的值． 解析：(1)f＝2＝2＝ (2)∵f＝2＝ 2＝ ∴sin α＝