2015-2016学年高中语文 第1课 落日课时作业 语文版必修1.docVIP

第1课　落日第1课时　导学与探究 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．给下列加点的字注音 ①轻拂(　　)　　 ②摄影(　　)　　③舷梯(　　) ④咔叽(　　) ⑤勋绶(　　) ⑥拾级(　　) ⑦翘首(　　) ⑧淞沪(　　) ⑨湔雪(　　) ⑩挣扎(　　) 潘(　　)西藩(　　) 2．辨形组词 ①　　　　②③ ④ ⑤ ⑥ 3．解释下列词语的含义 ①永志不忘：___________________________________________________________ ②古色古香：___________________________________________________________ ③殊异：_______________________________________________________________ ④勋绶：_______________________________________________________________ ⑤拾级：_______________________________________________________________ ⑥五光十色：___________________________________________________________ ⑦目不暇接：____________________________________________________________ ⑧不可一世：____________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ⑨审视：________________________________________________________________ ⑩天网恢恢：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ?天理昭彰：_____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．近义词辨析 (1)庄严·庄重 辨析：“庄严”指庄重而严肃。“庄重”指(言语、举止)不随便、不轻浮。 例句：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进、前进、前进进……”________的人民大会堂里，表情______的政协委员们起立，激动人心的国歌在会场内激昂地响起。 (2)安宁·安静 辨析：“安宁”指①秩序正常，没有骚扰；②(心情)安定，宁静。“安静”指①没有声音，没有吵闹和喧哗；②安稳、平静。 例句：老街上，楼阁式、牌坊式、苏式、皖式各色建筑，粉墙青瓦、古朴典雅，______有几分，清闲有几分；这里没有熙熙攘攘的游人，一切都是______而平和的。 (3)继续·连续 辨析：“继续”指(活动)连下去，延长下去，不间断。“连续”着重指一个接着一个。 例句：中铁十三局都汶项目部全体员工实现预期工程目标，______发扬抗震救灾不怕困难、敢打硬仗的作风，发扬不怕疲劳、______作战的铁道兵精神。 一、整体感知 1．文章的标题是“落日”，试分析其具有的象征意义和嘲讽意味。 2．本文以小标题的形式分为六部分，试概括各部分的内容。 3．通读全文，本文使用小标题有什么作用？ 二、深层探究 4．找出课文中的细节描写(提示：涉及时间、人物的笑、外貌、动作、环境等)，并说说有什么作用。 5．一个重大的历史事件，一个伟大的历史时刻，一个特别的场所。该文在叙事生动详实的基础上，也较好地处理了特定环境的描写，请找出文中的环境描写，并分析它们的作用。 三、技法迁移 精妙的细节描写 [文本回顾]　本文对受降的人物和环境都作了精妙的细节描写。 [技法点拨]　细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。 常见的几种细节描写 肖像细节描写 即对人物肖像进行细节描写。