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【创新设计】（全国通用）2016高考物理二轮复习 专题一 力与运动提升训练 第1讲　力与物体的平衡 1. (2013·新课标全国卷，15)如图1所示，在固定斜面上的一物块受到一外力的作用，F平行于斜面向上，若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2＞0)。由此可求出(　　) 图1A.物块的质量 B.斜面的倾角 C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力 解析　当拉力为F1时，物块有沿斜面向上运动的Ffm，则F1＝mgsin θ＋Ffm。当拉力F2时，物块有沿斜面向下运动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，大小为Ffm，则F2＋Ffm＝mgsin θ，由此解得Ffm＝。 答案　C 2.(2013·新课标全国卷，18)如图2所示，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上；a、b带正电，电荷量均为q，c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为(　　) 图2 A. B. C. D. 解析　分析a球受力：b对a的排斥力F1、c对a的吸引力F2和匀强电场对a的电场力F3＝qE，根据a受力平衡可知受力情况如图所示。利用正交分解法：F2cos 60°＝F1＝k，F2sin 60°＝qE。解得E＝。 答案　B 3.(2015·新课标全国卷，24)如图3所示，一长为10 cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中，磁场的磁感应强度大小为0.1 T，方向垂直于纸面向里；弹簧上端固定，下端与金属棒绝缘。金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池相连，电路总电阻为2 Ω。已知开关0.5 cm；闭合开关，系统重新平衡后，两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3 cm，重力加速度大小取10 m/s2。判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向，并求出金属棒的质量。 图3 解析　金属棒通电后，闭合回路电流I＝＝ A＝6 A 导体棒受到的安培力大小为F＝BIL＝0.06 N。 开关闭合后，电流方向为从b到a，由左手定则可判断知金属棒受到的安培力方向竖直向下 由平衡条件知：开关闭合前：2kx＝mg 开关闭合后：2k(x＋Δx)＝mg＋F 代入数值解得m＝0.01 kg 答案　方向竖直向下　0.01 kg 考情分析 主要题型：选择题或计算题 知识热点 (1)单独命题 ①受力分析 ②力的合成与分解 ③共点力的平衡 (2)交汇命题点： 带电体(或粒子)在电场、磁场或复合场中的平衡问题 思想方法 等效思想、分解思想 假设法、矢量三角形法、整体法和隔离法、正交分解法、合成法、转换研究对象法等。 考向一　受力分析、物体的平衡 [知 识 方 法] 核心知识 规律方法 1.研究对象的选取方法：(1)整体法　(2)隔离法 2.受力分析的顺序 一般按照“一重、二弹、三摩擦，四其他”的程序，结合整体法与隔离法分析物体的受力情况。 3.处理平衡问题的基本思路 [精 典 题 组] 1.如图4所示，杂技演员站在一块被他踩成斜面的木板上处于静止状态，关于斜面对演员的作用力，下面说法正确的是(　　) 图4 A.木板对人可能有摩擦力作用，也可能没有摩擦力作用 B.木板对人一定有摩擦力 C.木板对人的弹力方向一定竖直向上 D.木板对人的作用力方向垂直板斜向上 解析　人在斜面上静止，必然受到静摩擦力作用，A错误，B正确；木板对人的作用力是摩擦力与支持力的C、D错误。 答案　B 2.(2015·桐乡市高三下学期模拟考试)如图5所示，斜面固定在水平面上，竖直轻杆顶端用光滑铰链连接，底端与上表面水平的物体A接触，则静止在斜面上的物体A受到力(　　) 图5 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 解析　本题考查了受力分析，解题的关键是准确判断弹力和摩擦力的方向，利用好平衡的条件分析力存在的可能性。物体A一定受到重力、斜面的弹力和摩擦力；由于杆上端有铰链连接，所以杆可能给物体A竖直向下的压力，故A最多受四个力作用，选B。 答案　B 3.(多选)(2015·广东理综，19)如图6所示，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平地面上，将杆竖直紧压在地面上，若三条绳长度不同，下列说法正确的有(　　) 图6 A.三条绳中的张力都相等 B.杆对地面的压力大于自身重力 C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零 D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力 解析　因三条绳长度不同，且彼此之间的夹角不确定，所以三条绳的张力大小不一定相等，但能确定三张力的合力方向为竖直向下，故A错误；杆对地面的压力大小数值上等于杆的重力与三条绳拉力的竖直向下的分力之和，故B正确；由于杆竖直，绳子对杆的拉力在水平方向上的合力等