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第16课 五四爱国运动 （导学案） 一．课标要求：概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。 寻源五四【晓背景】 材料1. 日本首相寺内称：在他任期内，1916年—1918年日本对华借款三倍于以前，日本在华权利何止十倍于《二十一条》。（回顾明治维新到五四运动前日本侵略中国史实） 材料2： 十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论——毛泽东 材料3： 从1916年——1919年5月，北洋政府共借外债100多次，债权国包括日、美、英、法、俄、德等国，以中国的银行、矿山、交通、税收等为担保。军阀扩充军队数目：1914年全国陆军45万多人，1918年85万多人。对人民的压榨：1912年——1919年，田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍。 材 料4： 民国初年新注册的工厂数（不包括矿山）及投资情况： 投资情况：1895—1911年?投资总额1.1亿元 1912 —1919年?投资总额1.4亿元。 注册的工厂数： 1903—1908年注册的工厂数265家?? 1912—1919年 注册的工厂数600家 1912年商会794? 入会19.66万人 1915年商会1211?入会23.85万人 材 料5： 辛亥革命前后工人人数及罢工次数： 人数：1919年前50—60万；