文化生活的全部(复习).pptVIP

典型例题：1、近年来，随着我国文化产业的发展，人们的文化消费也在增长。专家预测，2009年，我国文化市场的潜在消费能力将达到5600亿元。文化本身具有双重属性，既有产业、商品的属性，又有意识形态的属性。因此，应尽快建设一批国有或国有控股的文化企业和企业集团，使其占领文化市场的主阵地。 从文化生活角度看，上述材料体现了哪些道理？ 1.世界文化的多样性（第三课） （1）知识构成：文化多样性的重要表现；世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族文化具有人类文化的共性和普遍规律，又都有自己的个性和特征，都是世界文化中不可缺少的色彩。文化的多样性是世界的基本特征。尊重世界文化多样性的态度、必要性和原则。 因为文化多样性是文化传播和交流的前提，所以关于世界文化的多样性的有关知识点是第三课的重点和难点问题。其中，关于尊重文化多样性的必要性，对待文化多样性的正确态度和尊重文化多样性的原则是重中之重。 关于重难点的把握和处理： 1、关于民族节日和文化遗产问题，要注重记忆它们的重要性，可结合现实分析。 2.我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。作为社会意识范畴的文化，必然要由社会存在所决定。不同民族所处于的社会存在的不同，也必将导致各民族文化之间存在着差异，导致文化的多样性。 3.文化是民族的，又是世界的。 4.关于尊重文化多样性的正确态度、必要性和原则。这是重点中的重点，落实要到位，尤其是关键的字、词、句必须要精确。 文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的。所谓文化的多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。文化内容的差异、地域文化的特色，都是文化多样性的表现。 多元文化则主要是从文化的来源和性质来说的。由于产生的社会基础不同，不同地域文化之间，其赖以存在和发展的根本原则也不同。因此，各种文化性质上的差异，就是在“多元”的意义上理解的差异。 多元文化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 3. 传统文化 （1）关于传统文化的特点，课本上主要讲解了相对稳定性、鲜明的民族性以及继承性。 （2）关于传统文化，重要性在于是维系民族生存和发展的精神纽带。 （3）对待传统文化的态度。这是重中之重。只有对传统文化进行正确的评价，才能对传统文化采取正确的态度。 本单元承接第二单元，全面回答了中华文化的突出特点、中华文化的力量表现、中华民族精神的基本内涵以及大力弘扬和培育民族精神等一系列问题。从内容上看，本单元是第二单元的深化和展开，又是第四单元的基础。因此，本单元在整个教材体系中起到承上启下的作用，是全书的核心所在。 关于勤劳勇敢。 学生在以往关于中华传统美德的学习中，从不同方面有所了解，在日常生活中也有比较深刻地感受和体验。教师要凭借学生这方面知识背景和生活经验加以提升，并多挖掘其现实意义。在具体讲述时，要有意识的把勤劳勇敢的民族精神和党的艰苦奋斗的优良作风联系起来。两者之间继承与发展的关系从一个侧面反映出民族精神一脉相承而又与时俱进的关系。从而为下一框题的讲解进行铺垫。 关于自强不息。 教师可以引导学生收集有关自强不息的名言警句、历史典故等等，可以当堂让学生起来讲述，如愚公移山的故事等等，如司马迁的故事等等，从而加深学生的理解和认识。在教学过程中，教师要引导学生弘扬中华民族独立租住、自强不息的精神，培养他们敢于迎接挑战，经受各种风浪考验、开拓创新、奋发图强的意志品质。 谢谢大家！ 辨析题是一种在平常检测乃至高考当中经常出现的重要题型，最常见的就是“正误混杂型”，即有“对”亦有“错”，观点中有正确的，也有错误的，正确的观点要说明“原因”，错误的说法要道出“理由”，也就是说，都要说明“为什么”；在通常情况下，还要说明“怎么办”，即表明 态度，要指出正确的做法是什么。 典型例题 辨析题： 中华文化之所以源远流长，得益于它的包容性，因此我们在文化建设上应尊重差异，包容一切。 解题思路 本题综合考查了中华文化的特征及正确对待不同文化的态度。解答本题的关键是层层把握，逐点辨析。题中的观点看到了中华文化源远流长的原因，得益于它的包容性，必须说明原因；还得益于汉字和史书典籍的作用，必须说明理由；文化建设上要尊重差异，但不能包容一切，对不同的文化要区别对待，点明正确的做法是什么。 参考答案 （1）中华文化之所以源远流长，得益于它的包容性；中华文化包容性即求同存异和兼收并蓄，有利于各民族在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解，题中观点肯定了包容性的作用是正确的。 （2）中华文化之所以源远流长，还得益于汉字和史书典籍发挥了巨大的作用。汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标识；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。 （3）文化有先进与落后、腐朽