2015-2016八年级物理上册 小专题1 常见的探究物理问题的方法课件 （新版）新人教版.pptVIP

小专题一　 常见的探究物理问题的方法 图表信息法 1．(2014年朝阳市)甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法中不正确的是( ) A．甲同学比乙同学晚出发4s B．4～8s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动 C．0～8s内，甲、乙两同学运动的路程相等 D．8s末，甲、乙两同学的速度相等 D 2．如图所示是A、B两个发声物体的振幅与振动时间图象，则下列说法中正确的是( ) A．两个物体的响度不同，但音调相同 B．两个物体的响度不同，音调也不同 C．两个物体的响度相同，但音调不同 D．两个物体的响度相同，音调也相同 A 3．甲、乙两辆车沿同一方向做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图所示，当t＝3s时，甲、乙两车的速度之差等于______m/s。 4．一辆汽车在平直的公路以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为______m，请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象。 20 300 6．在北京与上海之间往返的T13次、T14次特快列车的运行时刻表如下表所示，请你仔细阅读时刻表，并回答以下问题： (1)这两个车次中哪一车次是从上海至北京的？ (2)这两个车次全程的平均速度相等吗？ (3)这两个车次每天各发一列，它们每天在哪个路段相遇？ (3)这两个车次在北京与济南之间运行时平均速度相等吗？如果不相等，哪个大？ T21 T13 车次 T14 T22 北京→ ? ? ? ? 上海 北京→ ? ? ? 上海 自北京起公里 ? ? ? 站名 上海→ ? ? ? 北京 上海→ ? ? ? 北京 ? ? ? ? 18：00 18：08 0　北京 －8：00 －8：08 22：31 22：39 497　济南 3：13 3：21 3：26 3：26 939　蚌埠 22：26 22：34 8：00－ 8：08－ 1463　上海 18：00 18：08 答：(1)从表中可以看到，T14次列车是从上海开往北京。 (2)T13次车从18：08开车，到次日8：08到达，用时14h；T14次车从18：00开车，到次日8：00到达，用时也是14h，说明两车平均速度相等。 (3)它们在22h至次日3h这段时间，都在济南与蚌埠两地之间，所以它们在济南至蚌埠路段相遇。 (4)T13次车从北京到济南用时4小时31分，T14次车从济南到北京用时4小时47分，由于T14次车用时较大，而路程相等，所以T14次车在这段路程上速度小，T13次车在这段路程上速度大。 控制变量法 7．如图中，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。 图甲表明: ________________________________________________________________。 图乙表示: ________________________________________________________________。 在相同时间内，摩托车比自行车通过的路程长，所以摩托车运动得快些 通过相同的路程，摩托车比自行车所用的时间短，所以摩托车运动得快些 8．(2014年盐城市)如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺__________产生的。塑料尺振幅越大，声音的________越大。若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变。 9．如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋________而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的________不同。 振动 响度 音调 振动 音调 10．某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子(如图甲所示)做如下实验，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低，由此现象，你认为： (1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是什么？ (2)5只小瓶子产生不同音调的原因是什么？ (3)应用上述实验结论，说明吹笛子时(如图乙所示)，用手指堵住笛孔产生不同音调的声音的道理。 解：(1)瓶内空气柱的振动产生声音； (2)由于空气柱的长短不同，空气柱振动的频率不同； (3)用手按住笛子上不同孔时，内部空气柱的长短不同，振动频率不同，产生声音的音调不同。 转换法 11．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音( ) A．是由物体振动产生的 B．可以通过固体传播 C．不能在真空中传播 D．是以波的形式传播的 12．如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。 A 振动 推理法 13．(2014年衡阳市)如图将正在发声的小电