山东省安丘市和平中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用课件 (新版)济南版.pptVIP

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  • 2015-12-17 发布于广东
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山东省安丘市和平中学七年级生物上册 2.1.2 绿色植物的蒸腾作用课件 (新版)济南版.ppt

1.描述植物的蒸腾现象,说出植物散失水分的主要部位 2.学会用徒手切片的方法制作临时切片 3.说出植物的蒸腾作用可以促进根吸收水分,并使植物降温 4.说出植物体内水分和无机盐运输的主要动力是蒸腾作用 影响蒸腾作用的因素:   1.光照强度  2.环境温度  3.空气湿度  4.空气流动状况 * * 第二节 绿色植物的 蒸腾作用 学习目标导航 观察植物的蒸腾现象 实验现象 丙 乙 甲 说明的问题 处理方法 去掉全部叶片 去掉部分叶片 水珠很少 不做处理 没有水珠 水珠最多 1.为什么要对三个枝条做不同的处理? 1、_____是蒸腾作用的主要器官;2、叶片越____,散发出水蒸气越____ 。 叶 叶片的多少。 多 多 2.本实验的变量是什么? 作对照,更容易分析得出结论。 1、概念: 2、进行蒸腾作用的主要器官--- 水分以气体状态从植物体内散发到体外的过程。 叶 知识小结: 叶脉 上表皮 下表皮 气孔 叶肉 栅栏组织 海绵组织 ⑥ 由叶肉细胞组成,含有大量叶绿体,是营养组织,包括栅栏组织和海绵组织。 表皮 叶肉 叶脉 有输导组织和机械组织,具有输导和支持作用。 ① ② ③ ④ ⑤ 保卫细胞 ⑦ ⑧ 主要由无色透明、排列紧密的表皮细胞组成,一般不含叶绿体,是保护组织 观察保卫细胞和气孔 保卫细胞 气孔 (半月形) 保卫细胞呈半月状,内含叶绿体 叶片上表皮和下表皮的气孔数量一样多吗?为什么? 上表面 下表面 气孔一般主要分布在叶片的下表皮。可以防止植物体内水分的过度散失。 * * * * *

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