《现代早期教育实例——三个幼儿，三种学前教育的结果》.docVIP

现代早期教育实例——三个幼儿，三种学前教育的结果 摘要: 不得不分开的三个小伙伴 有三个同岁男孩，一个叫小杰，一个叫Karl，另外一个叫小骆。三年前，他们年龄都是3岁，同在一个普通幼儿园，由于三个孩子家庭的原因，有两个孩子离开了。小杰去了一家高级幼儿园，Karl跟着爸 ... ? 有三个同岁男孩，一个叫小杰，一个叫Karl，另外一个叫小骆。三年前，他们年龄都是3岁，同在一个普通幼儿园，由于三个孩子家庭的原因，有两个孩子离开了。小杰去了一家高级幼儿园，Karl跟着爸爸回到家里，只有小骆仍然留下。孩子小，不知为什么，父母亲却各有自己的打算。 ? 三种环境有差别吗？ ? 小杰去的幼儿园，设施齐全条件好。Karl回到的是家庭，家庭对孩子来说应是世界中最美好的地方。小骆留在的是普普通通的小区幼儿园。三个孩子都是好苗苗，暂时改变了教育环境。 ? 截然不同的教育方式 ? 小杰去的幼儿园，让孩子们尽情地玩，3个老师带三十几个学生，小杰算是突出的，什么都学，什么都会，回答问题却什么都说不清楚。Karl在家里有爸爸做伴，专注地玩，专注地学习，再也不愿去幼儿园。小骆所在的小区幼儿园，孩子们不打架就行了，有时也能看到老师带领一队小朋友在草坪上散步。一个玩、一个学习、一个散步，三种特点鲜明的育儿方式。 ? 三种果实，哪个更让人喜爱？ ? 时过境迁，转眼幼儿园的生活已经结束，三个孩子都是6岁的小顽童，团聚在一