管理能力训练教程（第二版） 978-7-302-28187-0 项目二 2.1团队目标管理新.pptVIP

项目2 团队管理能力的训练 模块1:团队目标管理 一、教学目标 二、能力训练 活动程序： 1.男女双方人数一样，一般20人较为恰当。先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”、“梁山伯”、“祝英台”等佳偶的名字。每张纸上只写一个人名。 2.将写有男性名字的纸贴在男性的背后，写有女性名字的纸贴在女性背后。同时，参赛者不可看到自己背后所贴的名字3.所有出场者尽力去了解他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了 4.联想出自己背后的名字后，尽快与搭档的对象凑成一组 5.最后完成的为负方 结论： 这是一个增进交流的活动，还对人们在人际活动中的反应速度和判断能力有一定的训练效果。 【活动二】故事接力赛 人 数：不限，10人左右一组 道 具：录音工具 活动目的：展现团队能力、维系团队的共同目标 活动程序： 1.每小组人数一样，能力差距不易过大 2.老师出一故事的题目，并设定时间 3.每人编五句话，一个接一个讲，最后成为一个完整的故事 4.以故事精彩、情节完整、衔接合理、时间恰当者胜。 【提示】这个游戏是一个在维系共同目标的前提下，通过相互照顾，相互配合去获得胜利的过程，它对人们的反应速度和判断能力有一定的训练效果。 三、理论知识 你今天为别的小朋友做了什么？ 有些人在孩子从幼儿园回家后会问：“你今天为别的