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《九年级物理电磁铁与自动控制单元测试31.》.doc

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《九年级物理电磁铁与自动控制单元测试31.》.doc

第十四章 电磁铁与自动控制测试题 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向 A.北 B.南 C.西 D.东 2、下列说法错误的是 A.磁场是由无数条磁感线组成的 B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发,最后回到S极 C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N、S极 D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体 3.下列磁体周围磁场分布正确的是 4、如图把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上,把导线两端的绝缘层刮去,接上干电池后,铁钉 A.有磁性 B.会熔化 C.有电流流过 D.两端对小磁针北极都有吸引力 5、如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是 A.N、S、N、N B.S、N、S、S C.S、S、N、S D.N、N、S、N 6、.如右图所示,通电螺线管的小磁针静止时,小磁针指向不正确的是 A.a B. b C.c D.d 7、要使通电螺线管的磁性减弱,可以 A.改变通电电流的方向 B.减小通电电流的大小 C.在通电螺线管中插入铁芯 D.增加通电螺线管的线圈匝数 8、如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,出现的情况是 A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮 9.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是A.若将两电磁铁上部靠近,会相互吸引 B.电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强 C.B线圈的匝数多,通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流 D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动 10、格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖,图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图,当闭合S1.S2后使滑片P向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是: A.滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱    B.滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强    C.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小    D.巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大 11、如图15所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是 A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2 B. S接1不变,将滑片P向右滑 C. S接1不变,将滑片P向左滑 D. S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出 12、如图16所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁 A.b端是N极,磁性减弱 B.a端是S极,磁性增强 C.a端是N极,磁性增强 D.b端是S极,磁性减弱 二、填空题 13、电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制,除此之外,电磁铁和永久磁铁比较,优点还有_____________________。 14.如图所示,螺线管磁性的有无可以由 _______的有无来控制,其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中, 的磁性更强(选填“甲”或“乙”). 15.小明用导线绕在铁钉上,接入右图所示的电路中,制成了一个电磁铁。闭合开关S,小磁针静止时左端应为______极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁的磁性将_______。 16.通电螺线管附近小磁针静止时,N极指向如图所示,则螺线管的a端是 极,电源的D端是 极。 17、图是奥斯特曾经做过的实验,观察比较甲、乙两图,可得实验结论是__________________;观察比较乙、丙两图,可得实验结论是____________。 三、实验探究题 18、某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想: 猜想1:磁极呈横向分布(例如图

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