自动化专业英语教程第2版 王宏文 主编 _ 认识专业英语新.pptVIP

南京航空航天大学金城学院 南京航空航天大学金城学院 认识专业英语 配套教材：《自动化专业英语教程》 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 应用场合 学习方法 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 应用场合 学习方法 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 根据国家教委要求： 大学生在经过基础英语的学习后，具备了较扎实的英语基础。 进入三年级后，随着专业课的进一步学习，学生的专业知识技能也开始逐步加强。 具备了以上两个条件后，应进行专业英语的训练，在保证20万字以上阅读量的基础上，对本专业英文资料的阅读应达到基本的要求。 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 掌握专业英语技能 是大学基础英语学习的主要目的之一， 是一种素质上的提高， 直接关系到学生的求职和毕业后的工作能力。 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 专业翻译是指把科技文章由原作语言（source language）用译文语言（target language）忠实、准确、严谨、通顺、完整地再现出来的一种语言活动。 它要求翻译者在具有一定专业基础知识（The knowledge of your major）和英语技能的前提下，借助于一本合适的英汉科技字典（A dictionary for science and technology）来完成整个翻译过程。 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 应用场合 学习方法 * 南京航空航天大学金城学院 * 应用场合 国际间科学技术交流 * 南京航空航天大学金城学院 * 应用场合 复合型全面人才培养的要求 * 南京航空航天大学金城学院 * 应用场合 复合型全面人才培养的要求 * 南京航空航天大学金城学院 * 应用场合 复合型全面人才培养的要求 本科毕业设计 * 南京航空航天大学金城学院 * 应用场合 复合型全面人才培养的要求 研究生攻读 * 南京航空航天大学金城学院 * 概述 应用场合 学习方法 * 南京航空航天大学金城学院 * 学习方法 专业英语与公共英语存在差异： 博：专业外文资料涉及许多科技内容而往往极为复杂难以理解，并且这类文章的篇幅通常很长。 专：在日常生活中、在不同的专业中可能会有截然不同的含义，单靠日常用语进行望文生义的判断是不行的。 难：外文科技文章在结构上也具有很多自身的特点，如长句多，被动语态多，大量的名词化结构等，这都给对原文的理解和翻译带来了基础英语中所难以解决的困难。 具体会在讲课时说明 * 南京航空航天大学金城学院 * 学习方法 NO 写译 T ONLY BUT (ALSO) 专业词汇积累 阅读能力 听说能力 * 南京航空航天大学金城学院 * 学习方法 课程内容安排 PART C 专业文献专题 阅读英文说明书 求职专题 建议 PART1UNIT1 PART1UNIT2 PART1UNIT3 PART1UNIT4 PART1UNIT5 PART1UNIT6 PART2UNIT1 PART2UNIT2 PART2UNIT3 PART2UNIT4 PART2UNIT5 翻译技巧 * 南京航空航天大学金城学院 * 学习方法 教育不是单纯的知识传递， 学习者不仅要学习已有的文化， 教育需贯彻人的全面发展精神。 更需培养对环境变化的主动适应性。 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 南京航空航天大学金城学院 南京航空航天大学金城学院