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- 2015-12-18 发布于贵州
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华师大版历史高一上《古代两河流域》word教案[www.edudown.net]
第一课 古代两河流域
教学目标
知识与技能
知道古代莲河流域国家产生的时间和概况;知道古巴比伦王国统一后的社会基本状况。
知道古代两河流域的文字是楔形文字,以及用楔形文字保留下来的文学作品《吉尔伽美什》。
理解《汉穆拉比法典》的重要历史价值。
理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志。
过程与方法
初步学习通过网络或工具书,检索关键词搜集历史信息的方法。初步学习根据图例,观察地图,提取历史信息的方法。初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。
情感态度价值观
人类文明是在适应与改造自然环境中发展起来的。人类的文化遗产是宝贵的,必须十分珍视。
古代亚非是世界古代文明发祥地,引以为自豪。
二、教学重点:古代联合流域国家产生、发展及运用法典履行国家职能的情况。
课前准备
布置预习
其他
时间:一个半课时
课程经历
王国的更替
古代两河流域
文明的摇篮
自然状况 东临 伊朗高原 基本上位于今天的伊拉克共和国境内 西邻 阿拉伯大沙漠 北接 小亚细亚山地 南临 波斯湾 中部流过 底格里斯河、幼发拉底河 地处干旱地区,但两河经常性泛滥 肥沃 易涝 直接发生的作用 加速了 灌溉系统的建设 加强了居民之间的交往与联系 私有制的发展 促进了生产力的发展和生产规模的扩大 阶级分化 提高了
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