《数字图像课程设计报告》.docVIP

《数字图像处理》课程设计报告 ——手写阿拉伯数字的识别 1、课程设计目的 提高分析问题、解决问题的能力，进一步巩固数字图像处理系统中的基本原理与方法。 掌握文献检索的方法与技巧。 熟悉掌握一门计算机语言，可以进行数字图像的应用处理的开发设计。 2、方法综述 字符识别处理的信息可分为两大类:一类是文字信息，处理的主要是用各国家、各民族的文字(如:汉字，英文等)书写或印刷的文本信息，目前在印刷体和联机手写方面技术已趋向成熟，并推出了很多应用系统;另一类是数据信息，主要是由阿拉伯数字及少量特殊符号组成的各种编号和统计数据，如:邮政编码、统计报表、财务报表、银行票据等等，处理这类信息的核心技术是手写数字识别。本次实验是对手写的阿拉伯数字进行识别，主要步骤包括预处理模块（其中用到图像分割方法），特征提取和利用人工神经网络（具体运用BP神经网络方法）进行数字的识别。 2.1图像分割： 　图像分割就是把图像分成若干个特定的、具有独特性质的区域并提出感兴趣目标的技术和过程。它是由图像处理到图像分析的关键步骤。现有的图像分割方法主要分以下几类：基于阈值的分割方法、基于区域的分割方法、基于边缘的分割方法以及基于特定理论的分割方法等。 2.1.1基于阈值的分割方法 灰度阈值分割[1]法是一种最常用的并行区域技术，它是图像分割中应用数量最多的一类。阈值分割方法实际上是输入图像f到输出图像g的