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第三章第1节 细胞膜——系统边界
课前预习学案
一、预习目标
1、体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程
2、细胞膜成分和功能
3、思考课本问题探讨
二、预习内容
体验细胞膜制备方法
1.实验原理:
(1)哺乳动物成熟的红细胞只有 一种膜结构
(2)红细胞在 中吸水胀破
2.目的要求:体验用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法和过程
3.材料用具:猪血,蒸馏水,滴管,吸水纸,玻片,盖玻片,显微镜
4.方法步骤:
(1)稀释:向新鲜的猪血中加适量的 。
(2)制片:用滴管吸取少量 ,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片。
(3)观察:将制成的临时装片在高倍镜下观察,待观察清晰时,用引流法使装片中充满清水,然后观察细胞的变化
细胞膜成分:
细胞膜功能:
课内探究学案
一、学习目标、教学重难点
1.细胞膜的成分和功能。
2.用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。
二、教学过程
(一)细胞膜制备方法
1.原理:(1)为什么不选植物细胞?
(2)为什么不选其他动物细胞?
(3)为什么选哺乳动物成熟红细胞?
2.方法步骤
如果此实验在试管中进行,还需要用什么方法才能获得较纯的细胞膜?
(二)细胞膜成分
功能复杂细胞膜, 种类数量较多
(三)细胞膜功能
1.细胞膜将生命物质与 分隔开,保障了细胞内部环境的 。
2.控制 出入细胞。细胞需要的 可以从外界进入细胞,而细胞不需要,或是 就不容易进入细胞,细胞内合成的 和 等物质可以被分泌到细胞外。
3.进行细胞间的 。如细胞分泌的 随着血液到达全身各处,与
结合,将信息传递给 。如精子和卵细胞的结合,是两个相邻细胞的 ,信息从一个细胞传给给另一个细胞。高等植物细胞之间通过 ,也有信息交流的作用。
(四)细胞壁的化学成分和作用
植物细胞的细胞壁的化学成分主要是 和 ,对植物细胞有 的作用。
三、当堂检测
1、下列细胞中,膜蛋白种类和数量最多的是 ( )
A、红细胞 B、口腔上皮细胞
C、胰腺细胞 D、骨胳肌细胞
2、下列关于细胞膜功能的叙述不正确的是 ( )
A、将抗体合成后分泌到细胞外 B、使细胞呈现特定的形状
C、控制细胞内外物质的出入 D、进行细胞间的信息交流
3、与具有蛋白质衣壳的SARS病毒侵入人体后,体内的淋巴细胞就能识别到这一异物并产生相应抗体,淋巴细胞之所以能识别 SARS病毒是因为其细胞膜上具有 ( )
A、磷脂分子 B、蛋白质 C、蛋白酶 D、糖类
4、动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的成分中( )
A、脂质不同 B、磷脂不同
C、蛋白质不同 D、水不同
5、科学家常用哺乳动物的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为 ( )
A、哺乳动物的红细胞容易得到
B、哺乳动物的红细胞在水中容易涨破
C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、复杂细胞器膜等膜结构
D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
课后练习提高
1、科学家在制备较纯净的细胞膜
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