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任务驱动与计算机课程实例教学论文 　　【摘要】ldquo;任务驱动实例教学法rdquo;是师生通过共同实施一个完整的任务工作而进行的教学活动，是行为引导型教学方法中的一种。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用，提高了教学质量。计算机专业课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣，培养学生积极思考的学习习惯，提高学生动手能力，以适应社会对高素质的技能型人才的需求。 　　 　　【关键词】职业教育；计算机教学；任务驱动；实例教学 　　 　　1、引言 　　 　　过去职业院校中的计算机教学，往往只是灌输给学生一些基本知识，大部分学生只能机械地使用一些软件，动手能力较差。职业院校的目标是培养适应现代化建设要求的，具有必要的理论知识和较强的实践能力的满足生产、服务、管理等一线实际需要的技能型、应用型的复合人才。基于这一目标，我们提出教学改革，尝试任务驱动实例教学。 　　 　　2、任务驱动实例教学法的内涵 　　 　　任务驱动实例教学法的前提是ldquo;任务rdquo;。任务可以理解为：在一定时间里，需达到教学要求的一次性任务。任务具有确定的目标，有明确的开始时间和结束时间。 　　任务驱动实例教学法是以实践为导向，教师为主导，学生为主体的教学方法，它从职业的实际出发，选择典型事例作为教学的主题，学生在教师的指导下按照问题