《创新设计》届高考总复习政治(新课标)课件(导航+核心考点突破)：财政与税收.ppt

（2011·江苏）“十一五”期间，全国共计完成农村公路建设投资9500亿元。2011年中央将继续加大投资力度，投资也将进一步向西北和“少边穷”地区倾斜，其中以车辆购置税安排的投资额将超过300亿元。这说明(　　) ①我国税收取之于民、用之于民　 ②税收是国家组织财政收入的最普遍形式　 ③国家财政支出可以促进经济社会协调发展　 ④公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 本题考查的知识点是财政与税收。题干主要讲述中央以车辆购置税安排的2011年对西部和“少边穷”地区增加的投资，故①③表述正确符合题意。②表述正确但不符合题意。④表述不正确，效率优先是实现社会公平的前提和基础。 【典例5】 训练 解析 答案 请完成《创新设计》P46对应训练2题。 核心考点突破 违反税法的表现及其相关处理一览表 讲解点2 违反税法的四种行为 含义 手段 处理 联系 偷税 纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为 欺骗、隐瞒等方式 税务机关在追缴税款的同时，要加收滞纳金甚至并处罚款，触犯刑法的还要由司法机关依法追究其刑事责任 四种违法行为从程度上越来越高，其违法性也一个比一个强。违反税法规定，都要受到法律制裁 欠税 纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为 没有按时缴纳而拖欠 骗税 纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为 骗取税收优惠 抗税 纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为 暴力、威胁等手段 核心考点突破 【规律方法】 判定四种违反税法行为，我们可以从实施手段和结果两个方面来判定。 实施手段 结果 行为 欺骗或者隐瞒 不缴或少缴 偷税 超越交税期限 补缴 欠税 欺骗手段获取税收优惠 不缴或少缴 骗税 暴力行为 不缴 抗税 核心考点突破 财政与税收 四种行为 两个关系 一个作用 财政的作用 财政收支关系、 财政与税收的关系 偷税、骗税、抗税、欠税 课堂小结 共同回忆一下吧？ 三个特征 固定性、强制性和无偿性 结束放映 获取详细资料请浏览： 返回目录 结束放映 返回目录 必修一 第三单元 收入与分配 第八课 财政与税收 1.考点展示 2.知识概览 财政的作用 核心考点突破 高效复习导航 高考 典例 8.财政与税收 抓住两个高考重点 突破一个高考难点 规避三个易失分点 财政收入越多越好 【典例1】【典例2】【典例3】 【典例4】【典例5】 财政收入与支出 税收与纳税 财政政策与货币政策是一回事 财政赤字一定引发通货膨胀 第八课 财政与税收 考点展示 (1)财政：财政收入及其构成；影响财政收入的主要因素；财政支出及其构成；财政收支平衡；财政的作用。 (2)征税与纳税：税收及其基本特征；增值税和个人所得税；依法纳税。 知识概览 高效复习导航 财政 促进社会公平，保障人民生活 税收 特征 性质 依法纳税 财政收入 作用 促进资源合理配置 促进经济平稳运行 基本形式 考点一 财政收入与支出 核心考点突破 　★★★ 近三年有7次在此处命题，属中频考点，主要以选择题的形式出现。财政的收入与支出近年来在高考中一直有所体现，命题时主要通过一些经济数据为背景材料，考查考生对影响财政收入因素以及财政支出方向的理解和运用。 命题揭密 复习要求 复习本考点，要求掌握财政收入的来源及其收支关系，理解影响财政收入的因素，并明确财政收入并非越多越好。 １、财政的基本含义 （１）含义：国家的收入和支出 （２）特点：以国家为主体、凭借政治权力而进行的（具有强制性）社会产品分配（具有社会性） （３）内容：国家对社会产品的分配 （４）本质：是一种分配关系 （５）目的：国家履行对内对外职能 讲解点1 财政收入及其构成 核心考点突破 2.财政收入的构成 【特别提示】税收与财政的关系 （1）税收是财政收入最重要的来源（主要来源） （2）税收是国家组织财政收入最普遍的形式 财政收入 经济发展水平 根 叶 源 流 根深才能叶茂， 源远才能流长。 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。 提高经济发展水平——把“蛋糕做大” 讲解点2 影响财政收入的主要因素 核心考点突破 在社会财富总量一定的前提下 直接减少企业 和个人收入 不利于企业发展 不利于人民 生活水平提高 财政收入 过多 不利于财政增加 财政收入 过少 不利于企业发展 不利于个人 收入的增加 降低对经济发展的 支持和调控力度 合理的分配政策 ——把“蛋糕”切好 核心考点突破 【易错点1】财政收入越多越好 在经济发展水平不断提高、社会财富不断增加的基础上，增加财政收入可以充分发挥财政在经济和社会发展中的作用。 在社会财富总量一定的前提下，如