初三总结技巧.ppt

——2016年中考作文备考指导 一、内容准备：分类梳理，储备素材 自我成长、生活热点、 品德修养、情感体验、 思辨感悟、想象创新 。 做好以下三项工作： 二、题型准备：兼顾全面，突出重点 三、审题、立意 怎样使自己的作文立意高远呢？ １）洞察生活现象背后的本质，揭示材料所蕴涵的普遍意义。 ２）以小见大，以点滴小事折射时代和社会的影子。 补写： 当我手里攥着刚领到的几百元大钞票时。。。。。 四、选材——新颖，切题 人无我有 ，人有我新　　所谓“新”，是指与众不同的，而绝不是神奇怪异的；是指人们视而不见的，而并非是刚出现的。新，常使人们惊喜于“意料之外，却又在情理之中”。 五、结构明美 结构是文章思路的外现，定要明晰，这样做有两个好处，一是方便自己快速成文，二是方便老师快速把握文章。明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。 六、常见的结构格式 横式结构，纵式结构，总分总结构，层进式结构，对照式构等 根据内容和表达的需要，考场作文中常用纵式结构、横式结构。 记叙文： 纵式结构法往往将一个复杂的事件按照起因、经过、结果的顺序写下来。根据文章中心合理安排详略。 横式结构法即根据表达的需要，从不同角度，不同方面来组织和安排材料，各层次意思之间是并列关系，力求从多角度表现人物、记叙事件、描写景物、表达感情。 七、感情素美 动人心者，真情实感也。真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。真实的情感是朴素的，它不需要卖弄，甚至不需要化妆，清水出芙蓉，素面朝天，最让人怦然心动。返回 八、语言优美 首先，在确保字体美观语句通畅的前提下，要多用雅词。在平时的学习和自主阅读中，有意识地积累意蕴深厚、表现力强的经典词语，这样，写作时自然妙笔生花，妙语连珠。这些雅词美语就像散落在草地上的星星，璀璨夺目，会让阅卷老师口齿生香，心旷神怡。 其次，要善于化用古今诗词名句。脍炙人口的古诗词名句点缀文中，让人美不胜收，浮想联翩，诗意飘扬。另外，在方言、口语和网络语言的运用上要特别谨慎 。25 九、标题简明美 不以话题为标题。 标题中可以加入符号，但要注意能让老师理解。 标题可以借用诗句，但是最好是一句，而不是两句；如果能够稍稍改动其中的一两个字，那就更好了。 标题字数2个以上10个以下都是可以的，最好是五个字左右。 用词语、短语做标题，最好不要用句子为标题。 十、开头精美 开头万万不要出现错别字。 开头的字要尽自己最大的努力来写好。 开头不要太长，50字以内为好。 开头要点题。 开头要便于进入下文。 开头要有修辞手法（比喻、排比、引用）。 开头常见问题 （1）开头“入题太慢”，应注意尽快进入主题，不要啰嗦。 （2）开头用一些陈词滥调，不能引人入胜，要注意创新。 十一、结尾含蓄美 结尾一定要有，再没有时间也要有个结尾。 结尾字数不要太多，30字内为好。 结尾要呼应开头，要再次点题，尽量起到画龙点睛的作用。 结尾不能出现错别字。 结尾不要超出作文空格，也不要挤在一起。 结尾常出现的问题 (1)“虎头蛇尾”、“草草收兵”，应该把意思说尽说透，含蓄不等于“不尽意”，要讲求“言已尽而意无穷”。(2)结尾“画蛇添足”，拖泥带水，要注意适可而止，恰到好处。 十二、过渡自然美 一篇文章自然段数要在4个以上。 过渡段不能少于两个。 过渡段可以承上，也可以启下，更多的是承上启下。 十三、行文 行文过程中可以适当运用照应： （1）开头和结尾相照应，即所谓“首尾呼应”。 （2）后文和前文相照应，即所谓“前后呼应”。 （3）行文和标题相照应，即所谓“照应题目”。（4）行文过程中一定要做到内容具体，生动。　要想让文章具体生动，一定要善于描写，即用形 象的语言，对人物、事件、景物作细致的描绘，使读者如见其形，如闻其声，有身临其境之感。 十四、文面整洁美 文章可以写得不好，但是看起来要好。这就是字要写得工整、清晰、甚至美观。 想好了再写，不要随写随改。 要打草稿，或者打腹稿，起码也要先拟个提纲。 检查发现有了错误，尽量不改。如果要改，就要巧妙，改后不留下痕迹。否则适得其反。返回 使用标点要注意规则， 如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号（统称“点号”）都不能放在一行的开头；引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，