公开课《按劳分配为主体多种分配方式并存》课件.ppt

猎人与猎狗的寓言故事 有一个猎人为了多打些猎物,特意买来几条猎狗，规定凡是能够在打猎中捉到兔子的，就可以得到几根骨头，捉不到的就没有骨头吃.这一招果然有用，猎狗们纷纷去努力追兔子，因为谁都不愿意看着别人有骨头吃，自已没的吃 。 就这样过了一段时间，问题出现了。大兔子非常难捉到，小兔子好捉。但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的奖赏差不多，一只聪明的猎狗善于观察，发现了这个窍门，专门去捉小兔子。慢慢地，其他猎狗也都发现了这个窍门。 很快，猎人发现，猎狗捕捉的猎物越来越小，他陷入了沉思……. 按劳动要素分配：在私营、外资企业中，劳动者所获得的工资、奖金、津贴收入 按资本要素分配：私营企业主的税后利润、债券利息、股票收入、储蓄存款利息等 按技术要素分配：技术转让、技术入股、专利转让等的收入 按管理要素分配：指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而获得的收入 按土地要素分配：如土地、房屋的租金、转让金等 按信息要素分配：提供市场信息、管理方案（点子）等的收入 下课 * 1.请同学们思考一下,猎人遇到了什么问题? 2.如果你是猎人，你打算怎么解决现在遇到的问题? 3.这个寓言故事给我们有什么启示呢？ 社会再生产的四个过程是什么？以及他们之间的关系？ 决定 纽带 公有制为主体 按劳分配为主体 多种所有制经济共同发展 多种分配方式并存 基本经济制度 决定 决定 分配制度 得出： （1）生产决定分配。 （2）生产资料所有制决定分配方式。 （3）分配尺度： （4）分配什么： （5）分配结果： 公有制 个人消费品 多劳多得、少劳少得 （1） 性质： 个人消费品分配的基本原则 （2）实行范围： ----- 1、基本内容与要求 以劳动为尺度（质、量统一） 按劳分配为主体 情境探究一 某国有企业车间 我总是超额完成生产任务，收入还不错哦 为什么受伤的总是我？ 我是高级技工，工资自然比他们高。 初级技工 月工资2千元 初级技工 月工资2.5千元 高级技工 月工资3千元 小李 老王 小张 思考：他们的工资收入属于哪种分配 方式？他们的工资收入为什么高低不一？ 情境探究二 该国有企业车间因业绩突出，获奖金5000元 我可没少出力，可不能少了我的 我干得少，平均分配，我可多得些 我正需要一台笔记本电脑，最好能满足我的需要 初级技工 初级技工 高级技工 小李 老王 小张 你来出主意：该怎么分配这笔奖金呢？ 讨论 探究 一：按需分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 二：平均分配 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干孬等等，实行大平均，大锅饭 实行按劳分配的原因（必然性） （1）生产资料公有制是实行按劳分配的前提 / （可能性） （2）社会主义制度下的生产力发展水平是实行 按劳分配的物质基础（不能实行按需分配） （3）社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因（不能实行平均分配） 总之，实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。 破旧厂房 原青岛电冰箱厂是今天海尔的前身，实行平均主义的分配制度，不论成绩、贡献大小，实行大平均，大锅饭，严重挫伤了员工的积极性，员工士气低落，工作消极，出工不出力，企业效益连年下滑，最后亏损达147万元，严重束缚了企业的发展。 现在海尔集团是国有控股企业，实行高效的薪酬制度——将工资与员工的工作绩效相结合，工资分配只看效果，不论资历，由同岗同酬观念转变为同效同酬。在海尔，高素质、高技能获得高报酬，人才的价值在工资分配中得到充分的体现。 实行按劳分配的意义 （1）实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展 （对劳动者的积极意义） （2）按劳分配否定了剥削制度,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动﹑平等分配的社会地位 （对社会的积极意义） 共同探究 （二）、多种分配方式并存（非按劳分配） 1、多种分配方式包括哪些？ 2、确立按生产要素分配的意义？ （1）按个体劳动者的劳动成果分配的含义： 其劳动成果直接归劳动者所有，构成他们的个人收入 （2）按生产要素分配的含义