高中英语学习评价在实际操作中存在的问题及其改进建议.pdf

翁 簧 夔羞巾鏊英潞基疆教枣耨潆稷静逐步强褪与攘广，季挈为英语教学实麓藿要嚣蒂之一静 评价机制受到越来越多的茨语基础教育研究者的蘸视与研究。在英语新课程改革过程中， 魏戆英谬瀑程撂羧不仅黠英语谬徐俸系，还黠茭诱浮爨纛念、浮徐方法激菠译馀王其等徽 出具体、明确的指导与规范。学者们在研究，教师们也在努力，但英语新课程标准提出的 评价的理念与实鼯教学缝合的情敬龆并不尽如入懑，这体瑷之一娥是裹巾荚语学霹译绘互 舆在实际应用存在诸多阐题。目前，普通高中的英语学习评价工具还缺芝系统、完整、行 之有效的实践；英语课程椿准也没毒对英语学习谖绥工具的操作檄出骧镳、细致驰划分， 如该有效、正确地使用英语学习评价工具，如何解决英语学习评价工具理论与实际结合的 闻题等，因此，导致英语学习评价工具农实际操伥中存在了诸多的闽题。零论文所要研究 帮探索韵闻题正烧哥前裔中英语学习评价工具在实际操作中的真实情况和存在的具体问 鼷，并通过实证调查与研究，在实地调查数据结聚的基础上提出改进高中英语学习评价工 篡实际、W行鹄建议。 要想对高中英语学习评价工具实际存在的问题进行深入的了解，首先应对与之相关 豹概念与疆论有一定全西、系统豹学习。耀诧，本论文农第一部分提出掰簧研究的问题之 质，在第二部分的文献综述中较为详细地介绍学习评价界定、英谣学习评价内涵、英语学 麓评徐肉容弱方法戳及葵语学习谱份豹三个主要价值取囱，鄄多元智麓敬向、建掏主义敬 向以及人本主义取向。笔港在简要介绍三个教育理论的基础上，藏点介缁三个理论各自的 谬徐褒，势在冀蒸磴上慧络三个壤论译徐蹒对英潺学习诤价鹃寤示与痒蔫。在分缓过与荚 谮学习评价工具有关的文献综述之后，笔者在第三部分详细地介绍了英语学习评价工具的 爨定，英疆学习谬铨工其鹣类型，包摆9秘基本谬徐工具巍8秽耨壁译徐王其。瓣簿，为 了对英语学习评价工具的使用有爨深层次的理解与认识，德者还深入分析、总结了英语学 习译馀王矮镬用的原则及其实际艨忍靛褒状。 为了簸好地了解高中英语学习评价工具实际使用现状及其存在的问题，笔者就高中英 语学习评价工具实际使用的现状对吉林省实验中学、长誊枣第十一孛学、长春市筵卡中学 和长春市第十二中学四所中学的嵩一、高二、高兰，三个年级中优秀的一线英语教师进行 实证调查。第四部分记述了笔者实涯调查的操作墨结果。在整理秘分析所搜集的数据结梅 舞，笔者对鼙前赢中英语学习评价工具存在的淘鼹有了～定深入、系统酌认识与举握，发 现现今高中英语学习评价正具在诸多方面存在问鼷。在第派部分，针对通过调查结果所发 蠛鹣现状奄淹题，嬉者飘译徐工其本身的内在因素和步}在豳素(社会因素、学校瀚素、教 师因素、学生因素以及家庭因素)两个方面认真分析了目前英语学习评价工具存在的问题， 莠镑对这黧趣蘧翡深霜挺穗一些浚逡英语学习评徐工其豹方法与建议。同时，为了使改避 的建议能够行之有效地应用在实际操作中，笔者遥针对这熄改进的建议提出了一燃应注意 豹阏蘧。 关键词： 英语； 学习谬馀； 谨侩工其； 改避建议 Il Abstract ndw to and of也e cⅢ诫cmum Accordillgthe掣adllaldocpdevelopmentand印read iIl心i8h in ofthemost li玎l岱．m 自n如匠国黼edljcationc醯啉now瓤18y嚣’勰one importantEn醇ishteac；hjng f珏番ch8越smis刚ied瓣d 翻{I醴ce，嚣se辐me娃t va量珏ed努强鳓鞠巷氆。羚r懿e8￡dhe抟瓤 iIlClli]帆．m of也erefotmof也enew 如nd丑|mental education me