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公安教育信息化中若干问题的调查研究
中文摘要:信息技术是当前应用最为广泛的先进科学技术,它与
公安教育的发展有着密切的联系,对公安教育的变革产生巨大影响。
公安教育信息化是指在公安教育领域的各个方面应用现代信息技术,
开发利用信息资源,加速实现公安教育现代化的进程。随着“金盾工
程”的实施和公安信息网络的接入,公安教育信息化面临着前所未有
的机遇。“金盾工程”作为全国公安信息化的一项整体工程,公安教
育是其必不可少的重要环节,公安教育信息化是摆在全国公安院校和
各警察训练基地面前的重要课题。本文主要从公安教育信息化的优势
条件,重要作用以及其对课程设置影响三个方面,借助文献法、问卷
调查法进行调查研究,指出公安教育信息化是公安教育的发展趋势。
第一部分:公安教育信息化发展状况。本部分主要介绍在教育信
息化大背景下,我国公安教育信息化的发展状况。
第二部分:公安教育信息化之优势条件调查研究。本部分主要从
三个方面进行调查研究。0“金盾工程”建设的实施,全国形成比较
完善的部、省(自治区、直辖市)、市(地区)三级树型网络结构,网络
终端延伸到了全国基层公安机关。全国公安信息基础设施建设,为公
安教育信息化提供了硬件条件。②国内外发展教育信息化取得的经验
和成果,为公安教育信息化提供了可借鉴的经验。③公安部分院校及
机关以公安信息网络为平台,在教育信息化方面进行尝试,为全面开
展公安教育信息化积累了经验。
第三部分:公安教育信息化之重要作用调查研究。本部分主要从
三个方面进行调查研究。①警力严重不足,民警严重超负荷工作与传
统的民警集中教育培训在时间上存在冲突,教育信息化能够很好地缓
解民警的工学矛盾。②公安队伍素质急待提高,但传统的民警教育培
训I不能很好地满足民警继续学习的需求,公安教育信息化能够为民警
终身教育提供平台。③传统的教育培训是封闭式的,各公安院校以及
训练学校间资源无法很好地达到共享,公安教育信息化能够实现公安
教育资源共享。
第四部分:公安教育信息化之课程设置调查研究。本部分主要从
三个方面进行调查研究。①依托公安教育信息化的发展,实现多媒体
教学,公安院校纷纷设置多媒体案例,多媒体战术训练课程。②公安
教育信息化的发展,对民警信息素养提出要求,公安院校设置了信息
技术课程。⑨公安教育部门依托教育信息化,加强与实战部门的信息
交流,使课程教学内容来源实战,指导实战,实现公安课程设置紧贴
实战。
关键词:公安教育,信息化,课程设置
II
ASTUDY
oNNECESSITYAND
APPLICATIoNOF
INFORMATIZATIONINPOLICE
EDUCATION
ABSTRACT:Informationoneofthemost
technology,as
a effectonthe
technologiesrecently,hasposedprofound police
the informedofthelatest can
enablethemtotrackdownvarious
police technology
resourcesandfacilitatetheforce’Smodernization.With
thelaunchof“Golden
andconvenientaccessto of the
Shield”program intemet,the
processstrengthe
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