九年级语文 愚公移山定稿课件 人教新课标版.pptVIP

文言知识 “诸”的用法 1、用在句中是兼代词“之”和介词“于”两个词。 2、用在句尾时，则兼代词“之”和语气词“乎”两个词。 本文中，“诸”的用法是第一种。 “投诸渤海之尾”即为“投（之于）渤海之尾”， 因此，这句话应译为：把土石投到渤海边儿上。 * 《列子》 朗读评价 1、声音洪亮 2、咬准字音 3、读对停顿 4、体会感情（？） 1、以小组合作、探究方式，交流解词、句意。 2、交流中，疑问之处用笔圈画，待全班交流。 3、交流完毕，立即在黑板上展示本组答案 （用红笔圈画重点词或句）。 4、组长指定1名同学展示、组长强调重点。 5、时间7分钟 对照导学案、疏通文意 展示、评价要求 10、对待质疑， 有自己的见解。 9、倾听虚心、 专注，目视对方。 8、讲解熟练、顺畅。 7、修改错误及时。 6、重点强调突出 5、粉笔颜色使用正确。 4、书写工整、美观。 3、表达清晰，声音洪亮，语速适中。 2、表情自信、大方。 1、站位得当。 1、古代汉语中,有的字代表了两个词的结合。这种字兼有互相结合的两个词的意义和用法，这样的字便成为兼词 。 2、常见兼词有“诸” ，“焉”等 ，这种字的读音有的是它代表的两个词的声音的拼合, 即合音词。 如“诸”是代词“之”（zhī）和介词“于”(“于”古音“wū”)的合音 （zhū） 注意 1、不是所有的兼词都是合音