高考英语 提高听力的四个步骤（12月修订）.docVIP

高考英语提高听力的四个步骤 　　训练过程包括：①听力速度；②听力素质；③听力记忆；④听力理解。 ?　　 　　一、听力记忆训练 　　听力记忆是听力测试中一个至关重要的环节。尤其是第三部分的短文和长段对话，不仅要跟上、听懂，而且还要把信息储存在记忆中，以供回答问题时使用。从信息的输入到选出正确答案，其间不过一分多钟。往往有这样的情形：短文或对话都听懂了，但到回答问题时，脑子里竟然一片“空白”。这种现象被称之为“听力遗忘”。克服“听力遗忘”的方法就是以人为的力量，延长信息在“短暂记忆”中停留的时间，并为信息创造“重播”的机会。这种记忆能力要*系统的、长期的训练才能逐步形成。一般可分为三个阶段进行训练： 　　第一阶段──填空。这一阶段的任务是训练大脑抓关键词的能力。空出句中的关键词，如主语、部分谓语动词、表示时间或地点的名词、否定副词等，听完录音后将该词填上。 　　例“I don’t _____ how I could possibly _____ my _____exam.” 　　(录音原文：I don’t see how I could possibly pass my history exam.) 　　例“____ We’d called a taxi right away , we ____ been there on time.” 　　(录音原文：If We’d called