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- 2015-12-25 发布于贵州
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加强思想道德建—杨传岭
加强思想道德建设 教学案
山东潍坊四中 杨传岭
一 教学目标
1、知识目标
:。
2、能力目标
3、情感、态度、价值观目标:
1、作为中华文化的精华,我们中华民族几千年形成的,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。
2道德典范具有时代性。
二、紧紧抓住中心环节
1、思想道德建设的重要性
思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的 。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的 。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
2、社会主义思想道德建设(1) 以为核心、以为原则、以为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。
(2) 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义,树立正确的世界观、人生观和价值观
1地位:社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的 。
2.内容:
3.意义:
(1)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与 相适应、与社会主义法律规范相协调、与 相承接的的要求和特征。
(2)社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团
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