2015-2016学年高二数学教学课件：第2章 3.2《循环语句》（北师大版必修3）.pptVIP

[思路分析]　该算法表示的功能是：找出并输出1至100的正整数中的所有偶数． [规范解答]　算法框图如图所示： [规律总结]　在Do Loop语句中，每一次重复后，都要检验While后的条件是否满足，一旦不满足，循环停止． 若1＋3＋5＋…＋n6000，试设计一个程序，寻找满足条件的最小n值． [解析]　S＝0 i＝1 Do S＝S＋i i＝i＋2 Loop　Whlie　S≤6000 n＝i－2 输出n 循环语句的综合应用 设计一个求20个数的平均数的算法，分别用For语句和Do Loop语句写出其程序． [思路分析]　可用一个循环依次输入20个数，并将它们的和存在一个变量S中，最后用S除以20即可得到它们的平均数． [规范解答]　用Do Loop语句程序如下； S＝0 i＝1 Do 输入x S＝S＋x i＝i＋1 Loop While　i＝20 a＝S/20 输出a 用For语句则程序如下： S＝0 For　i＝1　To　20 输入　x S＝S＋x i＝i＋1 Next a＝S/20 输出a [规律总结]　本例既可以用For语句写出程序也可以使用Do Loop语句写出程序，要注意这类题目特点，选择恰当的方法． [解析]　流程图如下图所示． 易错疑难辨析 编写程序，计算1＋2＋3＋…＋100的值． [错解1]　用For语句描述如下： i＝1 sum＝0 For　i＝1　To　100 sum＝sum＋i Next 输出sum [错解2]　用Do Loop语句描述如下： i＝1 sum＝0 Do sum＝sum＋i i＝i＋1 Loop While　i100 输出sum [辨析]　错误的原因是对循环语句的结构不清，应用混乱．错解1中“i＝1”不用写．错解2中“Loop While　i100”应改成“Loop While　i＝100”，因为Do Loop语句的一般格式为： Do 循环体 Loop While　条件为真 [正解1]　用For语句描述如下： sum＝0 For　i＝1　To　100 sum＝sum＋i Next 输出sum [正解2]　用Do Loop语句描述如下： i＝1 sum＝0 Do sum＝sum＋i i＝i＋1 Loop While　i＝100 输出sum [规律总结]　Do Loop语句是先执行一次循环体，再判断是否满足条件，若满足，再执行循环体，然后再检查是否满足条件，若满足，再执行循环体，再判断是否满足条件，如此反复，直到不满足条件为止． 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 北师大版 · 必修3 算法初步 第二章 §3　几种基本语句 第二章 3.2　循环语句 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课时作业 4 课前自主预习 1 课前自主预习 1.For语句 循环结构是算法中的基本结构，For语句是表达循环结构最常见的语句之一，它适用于预先知道________的循环结构．For语句的一般形式是： For　循环变量＝初始值　To终值 循环体 Next 循环次数 2．Do Loop语句 在循环结构中，若预先不知道循环次数，一般用____________来描述，Do Loop语句的一般形式为： Do 　循环体 Loop While　条件为真 Do Loop语句 [特别提示] For循环语句和Do Loop循环语句的异同： For循环语句和Do Loop循环语句都能表达循环结构的算法，但是它们在表达方式和功能上又有一定的区别，它们的区别主要表现为以下几点： 1．书写格式不同． 2．作用不同：For循环语句主要适用于预先知道循环次数的循环结构；如果预先不知道循环次数，则使用Do Loop循环语句． 3．For循环语句循环条件在前，首先判断循环条件再执行，如果条件不满足，一次也不执行；而Do Loop循环语句循环条件在后． 4．用For循环语句编写时要注意设定好循环变量的初始值、终值、循环变量的改变量，应避免出现多一次循环或少一次循环的情况；用Do Loop循环语句编写程序时，一定要注意表达式的写法，当表达式为真时，继续执行循环体，当表达式为假时，结束循环，防止出现表达式正好相反的错误． 1.下列问题可以设计成循环语句的有(　　) ①求1＋3＋32＋…＋39的和；②比较a，b两个数的大小；③对于分段函数，要求输入自变量，输出函数值；④求平方值小于100的最大整数． A．0个　　　　　　　　 B.1个 C．2个 D.3个 [答案]　C [解析]　②③是由条件语句来实现的；①④都可由循环语句来实现． 2．对于下面的语句： x＝－1 Do 　x＝x*x Loop While x≤10 输出x. 下列说法正确的是(　　) A．输出结果是1 B．能执行一次 C．能执行10次 D．是“死循环”，有语法错误