2016届高考数学（理）一轮复习学案：1.1 集合的概念与运算（苏教版含解析）.docVIP

§1.1　集合的概念与运算 1．集合与元素 (1)集合元素的三个特征：确定性、互异性、无序性． (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系，用符号∈或表示． (3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法． (4)常见数集的记法 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 符号 N N*(或N＋) Z Q R 2.集合间的基本关系 关系 自然语言 符号语言 Venn图 子集 集合A中所有元素都在集合B中(即若x∈A，则x∈B) AB (或BA) 真子集 集合A是集合B的子集，且集合B中至少有一个元素不在集合A中 AB (或BA) 集合相等 集合A，B中元素相同或集合A，B互为子集 A＝B 3.集合的运算 集合的并集 集合的交集 集合的补集 图形 符号 A∪B＝{x|x∈A或x∈B} A∩B＝{x|x∈A且x∈B} UA＝{x|x∈U，且xA} 4.集合关系与运算的常用结论 (1)若有限集A中有n个元素，则A的子集个数为2n，非空子集个数为2n－1，真子集有2n－1个． (2)AB?A∩B＝AA∪B＝B. 【思考辨析】 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1){x|y＝x2＋1}＝{y|y＝x2＋1}＝{(x，y)|y＝x2＋1}．(　×　) (2)若{x2,1}＝{0,1}，则x＝0,1.(　×　) (3)对于任意两个集合A，B，关系(A∩B)(A∪B)恒成立．(　√　) (4)若A∩B＝A∩C，则B＝C.(　×　) (5)已知集合M＝{1,2,3,4}，N＝{2,3}，则M∩N＝N.(　√　) (6)若全集U＝{－1,0,1,2}，P＝{x∈Z|x24}，则UP＝{2}．(　√　) 1．(2014·课标全国Ⅰ改编)已知集合A＝{x|x2－2x－3≥0}，B＝{x|－2≤x2}，则A∩B等于________． 答案　[－2，－1] 解析　∵A＝{x|x≥3或x≤－1}，B＝{x|－2≤x2}， ∴A∩B＝{x|－2≤x≤－1}＝[－2，－1]． 2．(2014·四川改编)已知集合A＝{x|x2－x－2≤0}，集合B为整数集，则A∩B等于________． 答案　{－1,0,1,2} 解析　因为A＝{x|x2－x－2≤0}＝{x|－1≤x≤2}，又因为集合B为整数集，所以集合A∩B＝{－1,0,1,2}． 3．(2013·山东改编)已知集合A＝{0,1,2}，则集合B＝{x－y|x∈A，y∈A}中元素的个数是________． 答案　5 解析　x－y∈，所以元素的个数为5. 4．设集合A＝{x|x2＋2x－30}，集合B＝{x|x2－2ax－1≤0，a0}．若A∩B中恰含有一个整数，则实数a的取值范围是________． 答案　 解析　A＝{x|x2＋2x－30}＝{x|x1或x－3}， 因为函数y＝f(x)＝x2－2ax－1的对称轴为x＝a0，f(0)＝－10， 根据对称性可知要使A∩B中恰含有一个整数， 则这个整数为2， 所以有f(2)≤0且f(3)0， 即所以 即≤a. 题型一　集合的基本概念 例1 (1)(2013·江西改编)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a等于________． (2)设a，b∈R，集合{1，a＋b，a}＝，则b－a＝________. 思维点拨　不要忽视集合中元素的互异性． 答案　(1)4　(2)2 解析　(1)当a＝0时，方程化为1＝0，无解，集合A为空集，不符合题意；当a≠0时，由Δ＝a2－4a＝0，解得a＝4. (2)因为{1，a＋b，a}＝，a≠0， 所以a＋b＝0，得＝－1， 所以a＝－1，b＝1.所以b－a＝2. 思维升华　(1)用描述法表示集合，首先要搞清楚集合中代表元素的含义，再看元素的限制条件，明白集合的类型，是数集、点集还是其他类型集合；(2)集合中元素的互异性常常容易忽略，求解问题时要特别注意．分类讨论的思想方法常用于解决集合问题． 　(1)定义集合A，B的一种运算：A*B＝{x|x＝x1·x2，其中x1∈A，x2∈B}，若A＝{1,2}，B＝{1,2}，则A*B中的所有元素的数字之和为________． (2)已知集合A＝{m＋2,2m2＋m}，若3∈A，则m的值为________． 答案　(1)7　(2)－ 解析　(1)根据题意，A＝{1,2}，B＝{1,2}，则集合A*B中的元素可能为：1,2,2,4，又由集合元素的互异性，得A*B＝{1,2,4}，其所有元素之和为7. (2)因为3∈A， 所以m＋2＝3或2m2＋m＝3. 当m＋2＝3，即m＝1时，2m2＋m＝3， 此时集合A中有重复元素3， 所以m＝1不符合题意，舍去； 当2m2＋m＝3时， 解得m＝－或m＝1(舍去)， 此时当m＝－