课件7：月相及其变化.pptVIP

二、教 法 1. 图示启发教学 2. 直观教学 3. 比较教学 4. 赏析诗画教学 三、学 法 指 导 1. 指导学生分析图表 2. 让学生动手实践 * 月相及其变化 一、教 材 分 析 地位作用： 教材内容： 教学目标： 教学重点、难点： 本部分内容是本章的难点 通过图示的方法，分析了月相的成因 和月相变化的规律 1.认知目标：使学生了解月相的成因 和月相变化的规律 2.能力目标：①观察月相，做观测记录， 培养实验技能 ②学会分析图表 ③培养学生空间想象能力 3.德育目标：认识月球对人类生产、生 活、文化的影响和作用 重点：月相变化的规律 难点：月相变化的原理 上课与老师一起演示 课后观察月相，并做好记录 3. 指导学生平时多收集与地理有关的小资料 四、教 学 程 序 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 月 有 阴 晴 圆 缺 什么是月相？ 月亮圆缺的各种形状。 月相为什么会变化？ 月球本身不发光也不透明，但能反 射太阳光；日、地、月三者的相对 位置不断变化。 丰子恺先生的 ﹃美丽错误 ﹄ 太 阳 光 A 新月 （朔） 蛾眉月 下弦月 D C 满月 （望） B 上弦月 蛾眉月 凸月 凸月 月相成因示意图 初一 二十二、二十三 十五、 十六 初七、初八 农历上半月傍晚所见的月亮 农历下半月清晨所见的月亮 闭口C D形 圆 形状 下半夜东天 上半夜西天 通宵 可见 彻夜 不见 夜晚见月情形 正午 半夜 清晨 黄昏 月落 半夜 正午 黄昏 清晨 月出 早升后落 迟升后落 此起彼落 同升同落 同太阳出没比较 下弦月 上弦月 满月 新月 月相 月相变化表 丰子恺先生的 ﹃美丽错误 ﹄ 总结分析 在天空出现的大致方位 夜晚所见形状 （可以用文字描述，也可以画出来） 观测日期 连续观测一个月的月相，记录总结月相的变化规律 班级_______观测记录人__________ （1）楼上黄昏欲望休， 玉梯横绝月如钩。 芭蕉不展丁香结， 同向春风各自愁。 （2）月落乌啼霜满天，江风渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 （3）去年元夜时，花市灯如昼。 月上柳梢头，人约黄昏后。 （4）今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 （ 初三、四 蛾眉新月） （初七、八 上弦月） （元月十五 望月） （农历月末 蛾眉残月） 谢 谢！ *