2016届高考数学（文）一轮复习精品课件：第2章 8 指数函数（人教版）.pptVIP

温馨提示: 请点击相关栏目。 整知识· 萃取知识精华 整方法·启迪发散思维 考向分层突破一 考向分层突破二 考向分层突破三 考向分层突破四 1．根式 (1)根式的概念 考点 ? 分类整合 ①若xn＝a，则x叫做a的n次方根，其中n1且n∈N*.式子 叫做根式，这里n叫做根指数，a叫做被开方数． ②a的n次方根的表示： 结束放映 返回导航页 (2)根式的性质 (2)分数指数幂的意义 ①正分数指数幂： (a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． ②负分数指数幂： (a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义． ① ＝a.(n∈N*)． ② 结束放映 返回导航页 (2)有理数指数幂的性质： ①aras＝ar＋s(a＞0，r，s∈Q)； ②(ar)s＝ars(a＞0，r，s∈Q)； ③(ab)r＝arbr(a＞0，b＞0，r∈Q)． (1)幂的有关概念： ①正分数指数幂： (a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． ②负分数指数幂： (a＞0，m，n∈N*，且n＞1)． ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义． 2．有理数指数幂 结束放映 返回导航页 3．指数函数的图象与性质 函数 y＝ax(a＞0，且a≠1) 图象 a＞1 0＜a＜1 定义域 R 值域 (0，＋∞) 性质 过定点(0,1) 当x0时，y1； x0时，0y1 当x0时，0y1； 当x0时，y1 在R上是增函数 在R上是减函数 结束放映 返回导航页 1．指数函数图象的画法 考点 ? 分类整合 (1)指数函数y＝ax(a0，a≠1)的图象和性质跟a的取值有关，要特别注意应分a1与0a1来研究． (2)对可化为a2x＋b?ax＋c＝0或a2x＋b?ax＋c≥0(≤0)的指数方程或不等式，常借助换元法解决，但应注意换元后“新元”的取值范围． 2．应用指数函数性质时应注意的两点 画指数函数y＝ax(a0，且a≠1)的图象，应抓住三个关键点：(1，a)， (0,1)，（－1， ） 结束放映 返回导航页 化简下列各式： 考向分层突破一：指数幂的化简与求值 解析：　(1)原式＝ =101 结束放映 返回导航页 结束放映 返回导航页 　指数幂的一般运算步骤： 有括号先算括号里的，无括号先做指数运算，先乘除后加减，负指数幂化成正指数幂的倒数，底数是负数，先确定符号，底数是小数，先要化成分数，底数是带分数的，先化成假分数，若是根式，应化为分数指数幂，尽可能用幂的形式表示，运用指数运算性质． 结束放映 返回导航页 例1：(1)函数f(x)＝1－e|x|的图象大致是(　　) 解析：　(1)将函数解析式与图象对比分析， 因为函数f(x)＝1－e|x|是偶函数，且值域是(－∞，0]， 只有A满足上述两个性质，故选A. 考向大突破二：指数函数的图象及应用 结束放映 返回导航页 (2)方程2x＝2－x的解的个数是________． 解析：(2)方程的解可看作函数y＝2x和y＝2－x的图象交点的横坐标，分别 作出这两个函数图象(如图所示)． 答案：1 由图象得只有一个交点，因此该方程只有一个解． 结束放映 返回导航页 　指数函数图象的画法及应用 (1)画指数函数y＝ax(a＞0，a≠1)的图象，应抓住三个关键点：(1，a)，(0,1)， (2)与指数函数有关的函数的图象的研究，往往利用相应指数函数的图象，通过平移、对称变换得到其图象． (3)一些指数方程、不等式问题的求解，往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解． 结束放映 返回导航页 跟踪训练1：在同一直角坐标系中，函数f(x)＝2x＋1与g(x)＝( )x－1的图象关于(　　) A．y轴对称　　B．x轴对称 C．原点对称 D．直线y＝x对称 解析：　(1)∵g(x)＝21－x＝f(－x)， ∴f(x)与g(x)的图象关于y轴对称． 结束放映 返回导航页 跟踪训练2：若曲线y＝|2x－1|与直线y＝b有两个公