山东省济南一中2015-2016学年高一数学上学期期中试卷(含解析).docVIP

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山东省济南一中2015-2016学年高一数学上学期期中试卷(含解析).doc

2015-2016学年山东省济南一中高一(上)期中数学试卷 一、选择题,每题4分,共48分 1.下列关系式中,正确的是( ) A.∈Q B.{(a,b)}={(b,a)} C.2∈{1,2} D.?=0 2.下列各组函数中表示同一函数的是( ) A., B.,g(x)=x+1 C.f(x)=|x|, D.,g(x)= 3.下列函数中,定义域为R的是( ) A.y= B.y=(x﹣1)0 C.y=x3+3 D.y= 4.已知集合A=B={(x,y)|x,y∈R},映射f:A→B,(x,y)→(x+y,x﹣y),则在映射f下,象(2,1)的原象是( ) A.(,﹣) B.(,) C.(3,1) D.(1,3) 5.不等式6x2﹣13x+6<0的解集为 ( ) A.{x|x<﹣或x>} B.{x|x<或x>} C.{x|﹣<x<} D.{x|<x<} 6.下列函数中能用二分法求零点的是( ) A. B. C. D. 7.已知f(x)是R上的奇函数,且当x>0时f(x)=x(1﹣x),则当x<0时f(x)的解析式是f(x)=( ) A.﹣x(x﹣1) B.﹣x(x+1) C.x(x﹣1) D.x(x+1) 8.如果偶函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间[﹣7,﹣3]上是( ) A.减函数且最大值是5 B.增函数且最大值是﹣5 C.减函数且最大值是﹣5 D.增函数且最小值是5 9.若x<,则等于( ) A.3x﹣1 B.1﹣3x C.(1﹣3x)2 D.非以上答案 10.函数的图象大致为( ) A. B. C. D. 11.若指数函数过点(2,4),则它的解析式为( ) A.y=2x B.y=(﹣2)x C.y=()x D.y=(﹣)x 12.若函数y=﹣x2+4x﹣3的定义域为[0,t],值域为[﹣3,1],则t的取值范围是( ) A.(0,4] B. C.[2,4] D.[2,+∞) 二、填空每题4分 13.f(x)的图象如图,则f(x)的值域为__________. 14.已知,则f{f[f(﹣1)]}=__________. 15.函数f(x)=x2+(2a﹣1)x+a﹣2的一个零点比1大,另一个零点比1小,则实数a的取值范围是__________. 16.若函数y=ax(a>0,a≠1)在区间x∈[0,1]上的最大值与最小值之和为3,则实数a的值为__________. 17.对于函数f(x)定义域中任意的x1,x2(x1≠x2),有如下结论: (1)f(x1+x2)=f(x1)f(x2) (2)f(x1x2)=f(x1)+f(x2) (3) 当f(x)=ex时,上述结论中正确结论的序号是__________. 18.已知集合A={x|x≤a+3},B={x|x<﹣1或x>5}. (1)若a=﹣2,求A∩?RB; (2)若A?B,求a的取值范围. 19.用定义证明函数f(x)=3x﹣1在(﹣∞,+∞)上是增函数. 20.定义在[﹣1,1]上的函数y=f(x)是增函数,且是奇函数,若f(a﹣1)+f(4a﹣5)>0,求实数a的取值范围. 21.已知x=27,y=64.化简并计算. 22.已知函数f(x)=b?ax(其中a,b为常数且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24). (Ⅰ)求f(x)的解析式; (Ⅱ)若不等式在x∈(﹣∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围. 2015-2016学年山东省济南一中高一(上)期中数学试卷 一、选择题,每题4分,共48分 1.下列关系式中,正确的是( ) A.∈Q B.{(a,b)}={(b,a)} C.2∈{1,2} D.?=0 【考点】元素与集合关系的判断;集合的包含关系判断及应用. 【分析】根据元素与集合的关系和集合与集合之间的关系进行判断; 【解答】解:A、Q是有理数,是无理数,?Q,故A错误; B、若a=b,{(a,b)}={(b,a)},若a≠b,{(a,b)}≠{(b,a)},故B错误; C、2是元素,{1,2}是集合,2∈{1,2},故C正确; D、空集说明集合没有元素,0可以表示一个元素,故D错误; 故选C; 【点评】此题主要考查元素与集合的关系和集合与集合之间的关系,是一道基础题; 2.下列各组函数中表示同一函数的是( ) A., B.,g(x)=x+1 C.f(x)=|x|, D.,g(x)= 【考点】判断两个函数是否为同一函数. 【专题】阅读型. 【分析】若两个函数是同一个函数,则函数的定义域以及函数的对以关系都得相同,所以只要逐一判断每个选项中定义域和对应关系是否都相同即可. 【解答】解;对于A选项,f

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