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- 2015-12-27 发布于广东
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专题强化训练信息分子的传递教师版
(40分钟 100分)
一、选择题(共小题每小题分共分
1.(2014·江苏高考关于基因控制蛋白质合成的过程下列叙述正确的是( )
一个含个碱基的分子转录的分子的碱基数是个
细菌的一个基因转录时两条链可同时作为模板提高转录效率
聚合酶和聚合酶的结合位点分别在和上
在细胞周期中的种类和含量均不断发生变化
2.(2015·四平模拟反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制它对于维持生命系统的稳态具有重要意义下列关于反馈调节的叙述不正确的是( )
细胞外液渗透压调节过程中存在负反馈调节
生态系统的稳定性维持过程中存在反馈调节
生态系统的信息传递过程中不存在反馈调节
群落演替过程中也存在反馈调节
3.下列有关信息传递过程错误的是( )
传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体
胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部
雌蛾性外激素同种雄蛾
小肠黏膜促胰液素胰岛
4.细胞间和细胞内信息传递过程中需要受体对信号的识别。下图中甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是( )
图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为糖蛋白蛋白质
B.雌性激素只能被特定的受体结合从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
人体内其他激素的作用机制与甲相似即通过细胞内受体识别特定的激素
若乙表示神经元间兴奋的传递方式其中信号分子为神经递质
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