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- 2015-12-27 发布于广东
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How was your school trip
Unit 11 How was your school trip? Period 1 Content Section A 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c 教学目标要求
1.能认读并能工整书写所学单词,如:milk, cow, horse, feed, farmer, farming, quite, anything, grow, pick等。
2.能够理解和正确使用听力材料中出现的常用表达,如:milk the cow, ride a horse, feed chickens ,quite a lot of, grow strawberries, show somebody around 等。
3.能够学会并初步掌握部分规则动词和不规则动词的过去式和读音,如:milked, fed, rode, grew, picked等。
4.能够听懂人们参加活动经历的录音材料并在教师指导下通过抓关键词根据学习策略完成听力
5.能模仿录音正确朗读和表演教材上的对话并能模仿目标语的结构和语调进行初步表达(会话),如:Did Carol take any photos? Yes, she did.
6.能够在教师指导下理解并运用be动词及部分实义动词的一般过去时询问参加活动的经历。
教学过程
活动 步骤 教与学活动目的及
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