七年级语文上册 第1课《从百草园到三味书屋》课件 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2015-12-27 发布于广东
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七年级语文上册 第1课《从百草园到三味书屋》课件 (新版)北师大版.ppt

再见 * * * 11、“油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴”中“这里”指什么?这句话的修辞及作用。 “这里”指泥墙根一带。 这句话的修辞是拟人,它赋予油蛉、蟋蟀的动作和行为,表达了作者的喜爱之情。 12、作者描写这些景物是按什么顺序、从哪些角度来写的? (1)这里采用了多种顺序进行组织,有由整体到局部,有由植物到动物再到植物,有由低到高再到低,有由静到动再到静的顺序,有时间顺序等。 (1)说明:先用两句“不必说……”写百草园整体,再写局部的泥墙根一带。这是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物,第二个“不必说” ,由高到低写动物,这又是一种顺序。整体部分从植物写到动物,局部部分从写动物到植物,这又是一种顺序。这里的景物实际上包括了春、夏、秋三个季节的,桑葚、菜花是春末的,蝉鸣在盛夏,蟋蟀到秋天才叫;这与后文写到的冬天的百草园和起来成为完整的四季图。 (2)从视觉、听觉、味觉、触觉等多种角度绘声绘色,绘形绘味。 说明:菜畦的“碧绿”、桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”,是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状,这两者都从视觉上写;鸣蝉的“长吟”、蟋蟀的“弹琴”,是从听觉上写;覆盆子“又酸又甜”写的是味觉;石井栏的“光滑”写的是触觉。 13、作者笔下的百草园景物有什么特点?“我”是一个怎样的人? (1

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