七年级语文上册 第二单元 第10课《论语》十二章课件 （新版）新人教版.pptVIP

拓展延伸 ● 1.子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。” 拓展延伸 ●2.子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。” 拓展延伸 ●3.子曰：“学如不及，犹恐失之。” 拓展延伸 ●4.子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 拓展延伸 ●5.子曰：“吾有知者乎？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。” 《论语》 。 四、《论语》的语言特点与文学色彩 1．语录体散文 语录体散文是《论语》文体的基本特征。它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子及时人的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章。但文字隽永，言近旨远，辞约意丰。 四、《论语》的语言特点与文学色彩 2．文学色彩 刻画了孔子及其弟子的形象、性格； 言简意赅、含蓄隽永的语言。 【研习与思考】 第一章： 第一句讲学习方法。第二句讲学习乐趣第三句讲为人态度，属于个人修养范围。 不断温习，知识方能牢固--学习之乐；志同道合的人远道而来，切磋促进—交友之乐；自求长进，不怨他人，提高修养—修身之乐。 第二章： 讨论思想品德修养。朱熹认为，重在为学。“传”指受之于师，“习”则熟之于己，而“忠”“信”为“传习”之本。由此可见古代治学之人非常重视思德修养。 【研习与思考】