八年级语文上册 第二单元 第7课《背影》教案 新人教版.docVIP

背影 章节课题 背影 课 时 ? 3 授课班级 授课教师 教学目标： 1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2、学习本文记叙事实，不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3、体会本文表现的民族传统美德，父亲对儿子的一片深情。 教学重点、难点： 体会朴实、饱含深情的语言，感悟作者由感情的聚焦点背影抒发的真挚亲情。 教具： 电子白板 教学过程： （一）.预习安排 读书，运用字典查出生字词并记住他们，上课时将提问调查解决情况。 （二）.导入新课 播放Flash动画歌曲《父亲》 导入： 是啊，正如歌中所唱“父亲是那拉车的牛，父亲是那登天的梯”，如果说母爱如涓涓细流滋润着我们的心田，那么父爱便是一首永远不老的歌，时时震撼着我们的心灵。今天，我们要学习的著名作家朱自清的叙事记实散文《背影》，就是一片体现父子之情的典范之作。请同学们把书翻到92页，让我们一同走近作者，共同感受这份浓浓的父爱吧。 （三）、新课进行 1.师生联合进行作者简介，老师可检查预习的作者情况 朱自清，字佩弦，生于1898年，逝世于1948年，“诗人、散文家、学者、民主战士”，记录着朱自清先生的一生：在大学读书后期，开始创作新诗；1920年他毕业于北京大学哲学系，曾任中学教师，后任清华大学教授，这期间从事散文创作，做学问；1946年7月著名民主战士李公朴、闻一多遭国民