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- 2015-12-27 发布于广东
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望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 (三)教学重难点 教学重点:了解有关孟浩然的文学常识,诵读古诗,领悟其意。 教学难点:品味诗歌的语言,结合意境,理解全诗的内容及思想含义。 二、说教法学法 (二)译 译题 题可分为“望洞庭湖”和“赠张丞相” 译文 涵虚:指水映天空???? 太清:天空?????? 蒸:蒸腾? 撼:撼动???????? 济:渡过。 端居:闲居不仕?? 耻:有愧于?????? ?坐观:旁观。??徒有:空有、白白地有? (三)品 1.整体把握文本 望(写景) 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 赠(抒情) 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 2.赏析“望”部分 八月湖水平,涵虚混太清。 水天一色 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 气势磅礴 教师小结首颔联:首颔联是描写洞庭湖的千古名句。诗人笔下的洞庭湖不仅广阔无边,烟波浩淼,而且充满活力。 4.总结全诗 渴望出仕 一展才华
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