2016年高考数学（理）一轮全套课件：2.16《定积分及其简单应用》（人教版）.pptVIP

考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点4 根据定积分的几何意义求定积分 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 C 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点5 求曲边梯形的面积 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点6 定积分的物理意义的应用 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 故此汽车在这1 min内所行驶的路程是1 350 m. 点评：利用定积分求加速度或路程(位移)，要先根据物理知识得出被积函数，再确定时间段，最后用求定积分方法求出结果． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 C 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点7 定积分与其他知识的综合 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 点评：(1)解决此类问题应注意积分式中的积分变量是什么，切忌想当然．(2)类似于此种类型的题目，应先根据题设条件求出定积分的值，将问题转化为关于a，b，c的方程组，再进行求解． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 变式探究 7. 如图，设点P从原点沿曲线y＝x2向点A(2，4)移动，记直线OP、曲线y＝x2及直线x＝2所围成的面积分别记为S1，S2，若S1＝S2，求点P的坐标． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 考点探究 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考情播报 1.定积分的计算、定积分在物理中的应用及利用定积分求平面图形的面积是近几年高考命题的热点. 2.常与解析几何、函数、概率等相结合命题. 3.题型多以选择题、填空题为主，属中低挡题. 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 解析：利用定积分的几何意义知B正确． B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 D 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 感悟高考 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 高考总复习数学（理科） 第二章 函数、导数及其应用 第十六节　定积分及其简单应用 了解定积分的实际背景，了解定积分的基本思想，了解定积分的概念，了解微积分基本定理的含义． 考纲要求 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 一、连续曲线 课前自修 一般地，如果函数y＝f(x)在某个区间I上的图象是一条连续不断的曲线，那么我们就把它称为区间I上的________． 连续曲线 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 二、以直代曲求曲边梯形的面积的方法与步骤 课前自修 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 三、定积分的定义 课前自修 定积分 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 四、定积分 f(x)dx的实质 由直线x＝a，x＝b(a≠b)，y＝0和曲线y＝f(x)所围成的曲边梯形的面积 由直线x＝a，x＝b(a≠b)，y＝0和曲线y＝f(x)所围成的曲边梯形的面积的相反数 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 介于x＝a，x＝b(a≠b)之间x轴之上、下相应的曲边梯形的面积的代数和 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 五、微积分基本定理(牛顿－莱布尼兹公式) F(b)－F(a) 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 A 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 2. (2014·福建卷)如图，在边长为e(e为自然对数的底数)的正方形中随机撒一粒黄豆，则它落到阴影部分的概率为________． 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 B 考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考 栏目链接 课前自修 3 考纲要求