阿伦特教育权威思想探析.pdfVIP

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  • 2015-12-28 发布于河北
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第 11卷 第 3期 教 育 学 报 Vo1.11.No.3 2015年 6月 Journa10fEducationaIStudies Juf1.2015 阿伦特教育权威思想探析 杨 坚 (华南师范大学 教育科学学院,广州 510000) 摘 要:阿伦特有关权威和教育权威的独特看法,为我们思考教育权威提供了一种新的角度 她从交往双方的 构成出发,指出政治领域与前政治领域(家庭和教育)存在着本质分别,并且前政治权威的自然性和有限性使其与政 治权威不可混淆 。作为一种前政治权威类型,教育权威 内在地产生于维持世界的基本需要 ,体现为承担对世界的责 任 。在危机蔓延 的现代社会 ,教育权威 的重建有赖于严格分离教育领域与政治领域 ,摆正教师与学生的真实关系 。 关键词 :阿伦特 ;权威危机 ;前政治权威 ;教育权威 ;师生关系 中图分类号:G4O-O53 文献标识码 :A

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