苏州只问攀登不问高.ppt

只问攀登不问高 ——我的专业成长之路 王开东 情商教育学 什么是民主 所有人都愿说、都敢说最真实的话。就是民主。 对民主的误解 误区：民主就是 “平等地对待学生”，就是“一视同仁”“同等对待”。 公平的给予植物阳光和雨水，而不是让它们长一样高，结一样的果。 老师只要对所有学生都出于善意，没有私心，尊重所有学生，在规范面前人人平等，就完全可以对不同学生施以不同的对待。 表扬要具体，批评要有建设性。王雷 什么是爱心教育 1.尊重学生 “尊重学生”的起码要求是：班主任不侵犯学生人格，不把自己的意志强加于学生。　　 2.理解学生 在师生关系中，所谓的“互相理解”，主要是针对老师。师生如果缺少对话、沟通、交流，主要责任也在于老师。 ——《严重的时刻》 3.爱护学生 老师的爱是一种信任、一种尊重、一种鞭策；爱学生是教师职业道德的集中体现。 教师只有对学生倾注全部的热情，才能体验到自己的人生价值，才能获得学生丰厚的感情回报。 ——《女学生的电话》 4.信任学生 《语感论》上说：“作为心灵，教师未必比学生高尚；作为人，教师未必比学生高贵；作为读、写、听、说的语言主体，教师也未必比学生高明。”