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- 2015-12-29 发布于湖北
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苏教版四级数学下册课件第一单元图形的旋转课件.ppt
1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的?有什么相同点和不同点 2、相同点:转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。 3、不同点:转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。 * 苏教版四年级数学下册 1、进一步认识图形的旋转,认识按顺时针或逆时针方向旋转90o的含义。 2、能在方格纸上把简单图形旋转90o,画出旋转后的图形。 3、掌握旋转的三要素。 大家认真自学书上第3页的例2,并思考下面的问题(5分钟) 导学问题: 1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的?有什么相同点和不同点? 2、转杆的打开和关闭,分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度? 3、你能完整的描述转杆打开和关闭的过程吗? 转杆打开 转杆关闭 O O 与时针旋转方向相同的是顺时针, 与时针旋转方向相反的是逆时针。 转杆打开和关闭,分别是绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度? 转杆打开是绕点O 逆时针旋转900 转杆关闭是绕点O 顺时针旋转900 900 900 O O 你会把下边的三角板绕着点A旋转900吗?从113页剪下和它同样大的三角形,在图上试一试 A 逆时针旋转 A 顺时针旋转 A 如何画三角形 顺时针旋转900后 的图形? A 旋转有哪三要素? 1、旋转中心。(绕某点) 2、旋转方向。(顺时针或逆时针) 3、旋转角度。(旋转90度或其它角度)
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