大学英语口语测试学生话语语料的研究.pdf

摘要 本篇论文旨在揭示中国大学生英语口语中存在的问题，研究的材料是《中国学 习者英语口语语料库》的一部分。本研究得益于已被语言学家发现的口语特点，这 些特点在本文中从微观语言学和宏观语言学两个层次进行讨论。为了便于研究，从 微观语言学的角度，口语特点被概括为语法、词汇、词汇语法和话语标记语四个方 面；从宏观语言学的角度，口语的特点被概括为口语功能和话语模式。基于词汇、 词汇语法和话语标记语三方面，笔者提出三个问题： 1、学生能意识到在会话中为表达同一个意思，避免重复使用一个单词吗? 2、从词汇语法的角度分析，学生能意识到使用口语和书面语的不同吗? 3、对于那些只属于口语语篇的语言特点，例如口语话语标记语，学生善于使 用吗? 研究的结果表明这三方面问题全部存在于中国大学生英语口语中。第一，正如 作者所预料的，他们趋于重复使用一个单词表达同样的意思。但作者同时发现一些 在英语本族语书面语中出现频率较高的词，却在中国学生的口语中拥有较高的出现 频率，这表明在词汇方面，学生们没有意识到口语和书面语的不同。第二，进一步 从词汇语法角度证实学生没有意识到口语和书面语的区别。第三，学生不善于使用 口语话语标记语。 以上发现对英语教学和学习具有重要意义，为解决这些问题，笔者提出以下三个 建议：在课堂上增加口语练习的内容；在课堂中使用交际教学法；在大学中提倡使 用语料库和相对应的计算机软件，因为由教师自建的学习者语料库可以给教学一个 信息反馈，同时，语料库中的材料为学生提供了一个接触真实英语和自学的途径。 关键词：词汇；词汇语法；话语标记语：话语模式；语料库 11 Absn．act Thisthesisaimsto the inChinese stLldems’ existillg college exploreproblems dataisa ofthe Leamer spokenEnglish．The part corpus—C011egeSpokenEnglish of isthe t11e Corpus(COLSEC)．TheⅡ1eoreticalpremisesnldy typicalmicro-lingujstic and fcaturesof found ordert0be macro-linguisticspokenlaIlguagebylingIlists．In feasibletothe fcaturesare into fbrther research，t11emicro—lingllistic generalized aIld ofdiscourSemarkersinthis grammar，lexis，1e)【icogrammarcategories study； featuresare intofunctionsaIld of macro-linguiSticgeneralized pattemsspokenlallguage． B{塔ed are on and ofdiscollrse lexis，lexicogr猢arcategories markcrs，thr