专题 概率和统计(理)(教学案)-2014年高考数学二轮复习精品资料(原卷版).docVIP

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  • 2016-01-01 发布于江苏
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专题 概率和统计(理)(教学案)-2014年高考数学二轮复习精品资料(原卷版).doc

专题 概率和统计(理)(教学案)-2014年高考数学二轮复习精品资料(原卷版).doc

【高效整合篇】 专题十 概率与统计 一.考场传真 某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是A.抽签法 B.随机数法 C.系统抽样法 D.分层抽样法 3. 【2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)上随机取一个数,使得成立的概率为____. 4.(2012年高考重庆卷理科15)某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课个1节,则在课表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为 (用数字作答). 5.(2012年高考江苏卷22)(本小题满分10分) 设为随机变量,从棱长为1的正方体的12条棱中任取两条,当两条棱相交时,;当两条棱平行时,的值为两条棱之间的距离;当两条棱异面时,. ; (2)求的分布列,并求其数学期望. 将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷” (1)根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料你是否认为“体育迷“与性别有关? (2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷“人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列,期望

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