2015高中数学 2.3幂函数教学课件 新人教A版必修1.pptVIP

* §2.3 幂函数 人教A版 必修一 高一数学 学习目标 知识与技能 理解并掌握幂函数的图象与性质，能初步运用所学知识 解决有关问题，培养灵活思维能力. 过程与方法 通过具体函数归纳与概括幂函数定义、图象和性质，体 验数学概念的形成过程，培养学生的抽象概括能力. 情感、态度与价值观 培养学生数形结合、分类讨论的思想，以及分析归纳的 能力，培养学生合作交流的意识. 学习重点 从具体函数归纳认识幂函数的一些性质并简单应用. 学习难点 概括幂函数的性质. 问题1：如果张红购买了每千克1元的水果w千克，那么她需要付的钱数p＝ 元， 问 题 情 境 这里p是w的函数 这里S是a的函数 这里V是a的函数 这里a是S的函数 这里 是t的函数 a a S V S a 问题2：如果正方形的边长为a，那么正方形的面积S= ， 问题3：如果正方体的边长为a，那么正方体的体积V= ， 问题4：如果正方形场地面积为S，那么正方形的边长a= ， 问题5：如果某人ts内骑车行进了1km，那么他骑车的速度 = km/s. 若将它们的自变量用 来表示,函数值用 来表示,则它们的函数关系式将是: 以上几个函数有什么共同特征？ 幂函数 是不是指数函数啊 指数函数 口答 下