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课时作业(三十) 实验(四):练习使用多用电表
1.使用多用表欧姆挡测电阻,下列说法中正确的是( )
A.测量电阻前,要使红黑表笔短路,调节调零电阻使指针指示电流为零
B.红表笔插入“+”接线孔,它接的是表内电池的正极
C.用“×10”档测量时,表针偏转过大,可改换“×100”档并重新调零
D.表针偏角越大,对同一量程来说,所测的电阻越小
2.关于多用电表的使用,下列操作正确的是( )
第2题图
A.测电压时,应按图甲连接方式测量
B.测电流时,应按图乙连接方式测量
C.测电阻时,应按图丙连接方式测量
D.测二极管的正向电阻时,应按图丁连接方式测量
3.(11年福建模拟)如图所示是欧姆表的工作原理图.
第3题图
(1)若表头的满偏电流为Ig=500μA,干电池的电动势为1.5V,把灵敏电流表的电流刻度值对应的欧姆表电阻值填在下表中:
电流刻度,0,50μA,100μA,200μA,250μA,300μA,400μA,500μA电阻刻度,∞0 (2)这个欧姆表的总内阻为________Ω,表针偏转到满刻度的eq \f(1,3)时,待测电阻为________Ω.
4.图为一正在测量中的多用电表表盘.
第4题图
(1)如果是用×10Ω挡测量电阻,则读数为________Ω.
(2)如果是用直流10mA挡测量电流,则读数为________mA.
(3)如果是用直流5V挡测量电压,则读数为______V.
5.(11年广东模拟)用多用表的欧姆档测量阻值约几十千欧的电阻Rx,以下是一些主要的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆调零旋钮,请填写其中空白部分:
A.把S旋转到欧姆挡×__________
B.把两表笔__________,调节P使指针指在零欧姆处
C.将两表笔分别连接在电阻的两端,若其阻值如图甲指针所示,则Rx的阻值大约是__________Ω
D.把表笔从插孔中拔出,把S旋转到__________挡
第5题图
6.一学生用多用电表测电阻.他在实验中有违反使用规则之处.他的主要实验步骤如下:
①选择开关扳到“×1k”欧姆挡上;
②把表笔插入测试笔插孔中,先把两根表笔相接触,旋转调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上;
③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接,发现这时指针几乎满偏;
④换用“×100”的欧姆挡,发现这时指针的偏转适中,随即记下欧姆数值;
⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后,就把多用表放回桌上原处,实验完毕.
这个学生在测量时已注意到: 待测电阻与其他元件和电源断开,不用手碰表笔的金属杆.这个学生在实验中违反了哪一或哪一些重要的使用规则?
.
7.某人用多用电表按正确步骤测量一电阻阻值.指针指示位置如图所示.则该电阻阻值是__________Ω.如果要用这一多用表测量一个约200Ω的电阻,为了测量比较准确,选择开关应选欧姆挡的__________.
第7题图
8.(11年广东模拟)用多用电表测未知阻值的电阻.按正确步骤操作后,测量结果如下图所示,读出其阻值大小为__________Ω.为了使多用电表测量的结果更准确,必须进行如下操作:
a.将选择开关打到__________挡
b.将__________,__________进行欧姆调零
c.把电阻接在两表笔之间进行测量并读数
d.测量完毕将选择开关打到__________挡
第8题图
9. 某年级名学生在一次百米测试中,成绩全部介于秒
与秒之间.将测试结果分成组:,,
,,,得到如图所示的频率分
布直方图.如果从左到右的个小矩形的面积之比为
,那么成绩在的学生人数是_____.
【答案】
【解析】成绩在的学生的人数比为,所以成绩在的学生的人数为。
【2012北京市门头沟区一模理】11.某单位招聘员工,从400名报名者中选出200名参加笔试,再按笔试成绩择优取40名参加面试,随机抽查了20名笔试者,统计他们的成绩如下:
分数段 人数 1 3 6 6 2 1 1 由此预测参加面试所画的分数线是 .
【答案】
【2012北京市东城区一模理】(11)在如图所示的茎叶图中,乙组数据的中位数是 ;
若从甲、乙两组数据中分别去掉一个最大数和一个最小数
后,两组数据的平均数中较大的一组是 组.
【答案】84 乙
【2012北京市石景山区一模理】13.如图,圆内的正弦曲线与轴围成的区域记为 (图中阴影部分),随机往圆内投一个点,则点落在区域内的概率是
【答案】
【解析】阴影部分的面积为,圆的面积为,所以点落在区域内的概率是13分)
甲、乙两位同学进行篮球三分球投篮比赛,甲每次投
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