[提分专题]2012高考物理模拟精选分类解析（二十五）验证机械能守恒定律.docVIP

1．某同学用DIS研究“机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在一次实验中，选择DIS以图像方式显示实验的结果，所显示的图像如图（b）所示。图像的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题： （1）图（b）的图像中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能E随小球距D点的高度h变化关系的图线分别是__________________（按顺序填写相应图线所对应的文字）。（2）根据图（b）所示的实验图像，可以得出的结论____________________________。解析：D点的高度h增大，如图乙，k随小球距D点的高度h减小，如图丙，E随小球距D点的高度h不 2．(9分)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒． （1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d = cm； （2）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门所花时间为Δt =1.2×10ˉ2s ，则滑块经过光电门时的瞬时速度为（用游标卡尺的测量结果计算） 　m/s． （3）在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、 和 （用文字说明并用相应的字母表示）。 （4）本实验通过比较 和 在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒2． 答案：(1) 0.540 cm（2分）； (2) 0.45 m/s （2分） (3)滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s ； 滑块的质量M（2分） (4)mgs（1分）；（2分） 解析：由游标卡尺读数规则，遮光条的宽度d =5mm+8×0.05mm=5.40mm=0.540cm。 滑块经过光电门时的瞬时速度为Δt =0.45 m/s.。 要验证机械能守恒定律，需要测量钩码下落的高度，即需要测量滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s ；钩码的质量m、滑块的质量Mmgs，增加的动能，通过比较mgs和在实验误差允许的范围内相等从而验证了系统的机械能守恒 （3）改变光电门的位置进行多次实验，每次均令滑块自A点开始运动，测量相应的s与△t的值，并计算出经过光电门的瞬时速度v，作出v2 – s图象，若不考虑误差，认为系统的机械能守恒，则v2与s应满足的关系式为：v2= .（用题中所给的符号表示） （4）实验中，利用数据作出的v2 – s图象如图3所示，如果不考虑误差，认为系统的机械能守恒，则可求得当地的重力加速度的值g= . （5）如果当地的重力加速度的真实值为10m/s2，则滑块与钩码组成的系统在运动过程中受到阻力的值与钩码重力的值之比为 。 3.答案：（1）5.2mm（2）0.40m/s （3） （4）9.0m/s2 （5）1/10 解析：根据游标卡尺读数规则，用游标卡尺测量遮光条的宽度d=5.2mm；滑块经过光电门B时的瞬时速度的值为v=d/△t=0.40m/s；滑块做匀加速运动，如果不考虑误差，认为系统的机械能守恒，滑块与钩码组成的系统在运动过程中受到阻力为零，则有v2=2as，F=Ma，mg-F=ma,联立解得v2=。v2 – s图象斜率为k==g/2，求得当地的重力加速度的值g=9.0m/s2。如果当地的重力加速度的真实值为10m/s2，设滑块与钩码组成的系统在运动过程中受到阻力为f，则有F-f=Ma，mg-F=ma 由v2 – s图象可知a=2.25，联立解得滑块与钩码组成的系统在运动过程中受到阻力的值与钩码重力的值之比为1/10. .（高考学习网2012年湖北三市期末联考）某同学利用验证机械能守恒定律的实验装置来测定当地的重力加速度，该同学在通过实验得到的纸带上选取6个点，每相邻两个点之间的时间间隔均为T，其中1、2、3点相邻，4、5、6点也相邻．3、4点之间还有几个不清楚的点．若测得1、3距离为，4、6之间的距离为，2、5之间的距离为．则第2点速度的表达式v= ，重力加速度的表达式是g= 。 ．答案：，（3分） 解析：第2点速度的表达式v2=，第5点速度的表达式v5=，由2gs3= v52- v22，解得重力加速度的表达式是g=。 . （高考学习网2012年）现要通过实验验证机械能守恒定律。实验装置如图2甲所示：水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的砝码相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测试遮