总结经验 地研究问题 评建互动 推进高职高专院校人才培养工作水平.pptVIP

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  • 2016-01-02 发布于江苏
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总结经验 地研究问题 评建互动 推进高职高专院校人才培养工作水平.ppt

总结经验 地研究问题 评建互动 推进高职高专院校人才培养工作水平.ppt

总结经验 研究问题 评建互动 推进高职高专院校人才培养工作水平评估健康发展 杨应崧 2007年5月 一、山东、湖南等六省高职高专院校人才培养工作水平评估工作试点抽查情况介绍 (一)六省评估工作的基本情况 (二)六省评估工作取得的成效 1.树立了高职教育的可信形象,明显地提高了社会对高职教育的认同度。 6省53校:新生报到率与年底就业率≧70% 2.质量意识普遍增强,评估工作受到空前重视 100%的被调查院校:开展水平评估非常必要。 (二)六省评估工作取得的成效 3.“以评促建”成果显著 院校建设明显加速 4.调动了主办部门和社会各方的积极性,增加了对高职教育的投入,办学条件明显改善 5.引导高职高专院校进一步注重就业、服务社会、产学结合、能力本位、争优创新,促进了高职教育特色的形成。 (二)六省评估工作取得的成效 6.被评院校、主管部门与参评专家普遍对评估工作给予肯定。 95%的被调查院校:专家组的评估结果可信 96%的被调查院校:对专家的评估工作满意 7.推动了国际交流与合作。 (三)六个省评估工作中存在的问题 1.对水平评估目的、意义的认识存在差异。有的省把评估简单地视为鼓励主办方加大投入力度的一项措施,从而影响了评估的严肃性。 2.有的省对自评环节重视不够,时间过于集中,建设周期太短,对院校的扎实建设带来一定影响。 (三)六个省评估工作中存

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