制冷培训教学电子教案.ppt

韶关市创科安全技术培训学校 制 冷 设 备 维 修 工 首 期 开 班 2014年6月10日 制冷教案 广东韶关市 创科安全技术培训公司 主讲教师：袁伙有 2014-05-7 课题一、电冰箱的实验 任务： 1.认识电冰箱各部件名称、作用。 2.观察电冰箱运行现象并作记录。 一、介绍实验台 分两部分：左边是变频空调实验台，右边是电冰箱实验台。 电冰箱实验台的送电步聚是： 1、合总开关 2、合分开关 3、将温控器旋钮转至数字1~7的位置范围 电冰箱运行中观察的内容是： 主要部件温度、高低压力、起动电流变化、起停机次数、制冷剂状态、主要部件手感冷热情况、结霜情况。 二、电冰箱各部件认识 制冷系统：压缩机、冷凝器、干燥过滤器、毛细管、蒸发器。 电路系统：压缩机电动机、过载过热保护器、启动器、温控器、门开关、照明灯 课题二、电冰箱模拟试验 教学目的： 1、通过试验感知电冰箱的工作情况，建立感性认识。 2、进一步熟悉电冰箱各组成部分的作用。 一、试验温度数据表 二、压力记录数据表 课题三、电冰箱制冷系统的组成 教学目的： 1、熟悉电冰箱制冷系统各组成部分的名称、作用。 2、熟悉制冷剂在制冷系统中的循环流动路径。 3、熟悉制冷系统图 一、组成： 压缩机、冷凝器、毛细管、蒸发器。 1、各部分作用 1）压缩机：通过消耗一定的外界功，抽吸蒸发器中的低压气态制冷剂，并将其压缩到冷凝压力后送入冷凝器中。 2）冷凝器：高温高压过热气态制冷剂在冷凝器中通过冷却介质（空气或常温水）的冷却、冷凝、过冷后，成为高压常温（接近于冷却介质温度）液体。简述为----冷却、降温。 3）膨胀阀（又称节流阀）：将冷凝后的高温液态制冷剂通过其节流作用，使其压力降低到蒸发压力后，送入蒸发器中。 简述为----节流、降温、降压。 注意节流----是指调节流量。较大型空调及冷库用的是膨胀阀。 4）蒸发器：低压液态制冷剂在其中沸腾汽化，吸收被冷却物质的热量后由液态转变为气态。 课题五、制冷系统原理 教学目的： 1、掌握制冷系统的工作原理 2、掌握制冷剂在制冷系统中各部位的状态、压力、温度等情况 一、制冷原理： 制冷系统工作时，制冷压缩机将蒸发器所产生的低压、低温制冷剂蒸气吸入缸内，经过压缩压力升高（温度也升高）到稍大于冷凝器内的压力时，将气缸内的高压高温的制冷剂蒸气与温度较低的冷却介质进行热交换而冷凝为高压高温液态制冷剂。这时液态制冷剂再经过膨胀阀降压（降温）后进入蒸发器，在蒸发器内吸收被冷却物体的热量后而再次汽化。这样被冷却物体便得到冷却，而制冷剂蒸气又被制冷压缩机吸走。因此，制冷剂在系统中经过压缩、冷凝、膨胀、蒸发这样四个过程完成一个循环。由于压缩机不断地吸气和排气，蒸发器处的温度才能不断地降低，从而完成制冷任务。 二、制冷剂在各部位中的情况总结 1、状态 压缩机、蒸发器------气态 冷凝器------上边是气态、中间是气液混合、下部是液态 干过、毛细管------液态 2、温度 压缩机------吸气管凉、排气管热 冷凝器------上部热、中间较热、下部常温 干过、毛细管-------常温 蒸发器--------凉 3、压力 毛细管-------是高低压的分界 压缩机至干过--------高压 蒸发器至压缩机吸气管---------低压 课题六、压缩机的检测 教学目的： 1、学会压缩机三个接线柱的判断 2、学会压缩机性能检测 二、新授课内容 1、做制冷剂流向演示板 2、压缩机性能检测 （1）绕组的识别：启动端、运行端、公共端 （2）好坏的判断：阻值需正常，不能为零、不能为无穷大、与壳间阻值应大于2兆欧 （3）通电检查：用万用表测电流，堵排放实验 （4）每个同学做一遍 三、记录数据表 课题七、保护器、启动继电器认识 教学目的： 1、熟悉保护器和启动继电器的作用 2、了解保护器和启动继电器的内部结构情况 1、保护器 1）结构 由发热丝和蝶形双金属片组成，并且两者是串联关系。发热丝通入电流会发热，且在双金属片的底面，洪烤双金属片，而双金属片会受热到一定程度会变形，导致与发热丝断开，形成断口，还有整个保护器是紧贴压缩机外壳上装配。 2）作用：过载保护和压缩机超温保护 3）保护原理：过温----变形----断口----切断 2、启动继电器 1）类型：重锤式和PTC 2）本质原理： 分析：压缩机内有一单向交流异步电动机，电动机内部有两个绕组，一个是主或叫运行绕组，一个是副或叫启动绕组。压缩机单靠主绕组是不能启动的，必须有副绕组的帮助。帮助的办法是启动时，将副绕组接入电路中，启动