多媒体培训讲义上.ppt

3.2、多媒体软件的教学设计 3.2.5教学策略的设计 1、确定教学方法 2、教学策略的类型 （1）启发式教学策略 （2）练习型教学策略 （3）九段教学策略 第二十九讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.2、多媒体软件的教学设计 3.2.6教学评价的设计 1、评价的目的 2、评价的内容 3、评价的方法 a、诊断性评价 b、形成性评价 c、总结性评价 3.2.7多媒体教学软件的教学设计 第三十讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.3、一、多媒体软件封面导言的设计 3.3.1封面导言的类型 1、介绍型导言 2、信息获取型导言 3、序言型导言 3.3.2封面导言的作用 1、引导使用者对多媒体软件有正确的了解和认识 2、引导使用者正确输入必要的信息 3、引导使用者正确使用多媒体软件 4、引导使用者自然地进入多媒体软件创设的教学环境中 5、引导使用者对多媒体软件产生良好的第一印象 第三十一讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.3、一、多媒体软件封面导言的设计 3.3.3封面导言的设计 1、根据不同类型的多媒体软件选择不同类型的封面导言 2、针对不同类型的封面导言，适当选择和有机组合各种媒体信息 3、根据主要使用对象的特征，合理设计导言 第三十二讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.4、多媒体软件屏幕界面的设计 3.4.1多媒体软件屏幕界面的结构 1、窗口 2、菜单 3、图标 4、按钮 5、对话框 6、示警盒 3.4.2多媒体软件屏幕界面的设计方法 1、屏幕界面的整体设计 2、多媒体素材设计 3、颜色的运用 4、界面的转换设计 第三十三讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.5、多媒体软件交互方式的设计 3.5.1人机交互设计的概念 3.5.2人机交互设计的原则 1、友好性 2、灵活性 3、功能性 4、明确性 5、一致性 6、可靠性 7、图形化 3.5.3人机交互的常用方式 1、文本 2、点/触摸屏幕 3、移动对象 4、按钮 5、点击对象 6、热键 7、菜单 8、条件 9、限时 10、限次 第三十四讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.5、多媒体软件交互方式的设计 3.5.4多媒体软件人机交互方式的设计流程 1、调查学习者对交互的要求或环境 2、学习者特性分析 3、任务分析 4、建立交互界面模型 5、任务设计 6、环境设计 7、交互类型的设计 8、交互设计 9、屏幕显示和布局设计 10、帮助和出错信息设计 11、交互的测试和评估 第三十五讲第三章：多媒体教学软件的设计 3.6、多媒体软件导航策略的设计 3.6.1导航策略中节点和链的建立 1、节点的建立 2、链的建立 3.6.2导航策略的类型 1、检索导航 2、帮助策略 3、线索导航 4、浏览导航 5、演示导航 6、书签导航 第三十六讲第三章：多媒体教学软件的设计 * * * 主讲：余鑫 培训讲义 合理利用资源 提高教学技能 1.1、多媒体计算机在教育中的应用 1.1.1计算机辅助教育的主要形式 1、计算机辅助教学CAI 2、计算机管理教学CMI 3、计算机辅助测验 第一讲第一章：计算机辅助教学与课件 1.1、多媒体计算机在教育中的应用 1.1.2、用于教育的常用工具软件 1、文字处理软件，如Word，Wps等 2、数据库软件，如Access，Visual FoxPro，SQL等 3、电子表格软件，如Excel等 4、绘图软件，如Photoshop，CorelDraw等 5、电子幻灯片软件，如PowerPoint等 6、多媒体应用工具，如Authorware，Director等 7、网络和远距离通信软件，如因特网等 第二讲第一章：计算机辅助教学与课件 1.2、多媒体计算机教学软件概述 1.2.1多媒体CAI及相关概念 1、计算机辅助教育 2、计算机辅助教学 a、计算机辅助学习CAL b、计算机化教学CBI c、计算机化学习CBL 3、多媒体CAI 第三讲第一章：计算机辅助教学与课件 1.2、多媒体计算机教学软件概述 1.2.2 多媒体CAI系统的构成 1、多媒体CAI的硬件平台 2、多媒体CAI的软件平台 a、多媒体CAI的系统软件 b、多媒体教学信息素材采集与制作软件 c、多媒体教学信息素材编辑合成软件 第四讲第一章：计算机辅助教学与课件 1.3、计算机辅助教学的基本功能与作用 1.3.1计算机辅助教学的基本功能 1、教师的作用 2、学习伙伴作用 3、助手与工具作用 第五讲第一章：计算机辅助教学与课