揭秘大学校长产生:公开选拔仅限专业型高校.docVIP

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  • 2016-01-04 发布于江苏
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揭秘大学校长产生:公开选拔仅限专业型高校.doc

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揭秘大学校长产生:公开选拔仅限专业型高校 新闻滚动南方都市报[微博]2013-07-09 06:52 揭秘大学校长产生:公开选拔仅限专业型高校 今年6月26日,中组部宣布重庆大学(微博 招生办)原校长林建华担任浙江大学校长。此前,一份以浙大校友名义发布的公开信在网络广为流传,引发外界再次对中国大学校长的讨论,究竟什么样的人才能成为大学校长?大学校长又从哪里产生? 从2012年底开始,教育部分两批面向海内外公选校长,开启了校长选拔方式的新渠道。但毕竟海选只是凤毛麟角,目前中国大学校长仍多由上级任命。教育部(微博)直属的76所高校中,几乎一半正局级高校校长由教育部直接任命。而副部级高校则由教育部提出校长任命意见,由中组部任命。 南都记者统计发现,今年更换的8位校长,全部为博士学历,4人为院士。其中,5位是从其他高校调任,3位从本校内部升迁。分析认为,具有一定的学术造诣仍是校长选拔的条件之一。而长期的学校管理经验,已超越“人脉”、部委经验,成为校长选拔的又一因素。 1、“内部升迁”传统思维占主流 “学而优则仕”,这一传统源于上世纪80年代。当时,中共制定了干部队伍建设的“四化”标准,“知识化”和“专业化”包含其中。我国的大学校长采用任命制,其遴选依据选拔党政干部的标准。约定俗成的选拔方式便是校长至少是一个学术带头人或者一个研究型的学者。 其中,从本校内部选择熟悉学校情况的学术带头人更

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