化工设备机械基础(化机).ppt

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* 化工设备机械基础(化机) 序言 相互认识 化机的重要性 课程的安排与要求 化机的重要性 一、目的和意义 合理设备可以简化流程,降低成本 设备的结构和材质 具备基本工程力学知识,了解化工设备常用材料特性及焊接知识,掌握化工设备的设计计算,及典型机械传动。 化学工程专业的三大基础课 化 工 原 理 注重实践 学以致用 王选:一项科技成果,不管它多么先进,只要它没有走出实验室,没有取得经济效益和社会效益,都不过是迷人的海市蜃楼罢了。 杨振宁:“中国最失败的地方,是没有学会怎么把科技改变成为有经济效益的生产办法“。 陶行知:创造始于行,行动是老子,思想是儿子,创造是孙子。读万卷书是做学问的一半,行万里路是做学问的另一半。 毛泽东:实践出真知;不吃梨子一口,怎知梨子滋味。只有当科学与技术比翼双飞时,才能形成国家经济发展的永恒动力。 书本得来终觉浅,绝知此事要躬行。行动有多远,思想就有多远。一位音乐教授说:老师既要登讲台,还要上舞台。 知识经济到来,把知识与经济紧密结合起来,经济对知识的依赖培增。知识分子要体现知识的价值,但有钱无知不算富。 知识就是力量,知识更是金钱。长远看,资本家不如知本家。知识本身不是力量,应用产生力量。科技价值不在获取,而在于利用。 青年是科技创新的主力 英剑桥: ●牛顿(23岁)建立微分学、(26岁)建立积分学。 ●1953,25岁Watson(现为美国冷泉港实验室负责人)和37岁Click(04年去世)在《Science》发表DNA双螺旋结构论文 2Pages(长篇未必充实,短论亦可高深),62年获诺贝尔奖。 ●1915年布拉格父子因用X射线研究晶体结构,小布拉格纠正其父错误获重大贡献,25岁小布拉格与其父同获诺贝尔奖。 ●俄国24岁Tswett《色谱分析原理》7页博士论文使难以分离的化合物,用一把剪刀可剪开。在此基础上,Martin1952年获诺贝尔化学奖。 ●04年诺贝尔物理奖:加州大学32岁的葛洛斯与其22岁研究生威塞克发现“夸克局限”现象。加州理工学院研究生24岁普利泽发现“渐近自由”,至此解决了“夸克禁闭”现象。 (获奖者创造高峰期在25—45岁之间) 有理想 有目标 有追求 工程力学的前世 赵州桥-隋公元605-618年间,李春 “假如给我一个支点,我就能撬动地球” 达.芬奇(Leonardo da Vinci,意大利 1452-1519) 汽车发动机 微型发动机 MEMS 深度撞击 DEEP IMPACT 鸟巢-2008北京奥运主体育场 宝马-概念自行车 海尔“立体仓库”世界领先 多喷嘴对置式水煤浆气化技术工业装置 兖矿国泰化工有限公司气化炉炉头 储罐、冷凝器、切片机 不锈钢反应釜 外盘管反应锅、蒸汽加热反应锅 第一篇 力学基础 第一章 刚体的受力分析及平衡规律 本章学习要点 本章所讨论的核心问题: 本章必须掌握的基本概念 要处理好“力系的简化”与“力系的平衡”二者间的关系 如何进行受力分析 关于静不定问题 本章所讨论的核心问题: 本章讨论的核心问题是如何从构件所受的已知外力求取未知外力。 例题:p27,1-5,? 本章必须掌握的基本概念 1、力、力矩、力偶、力偶矩的定义。 讨论“简化”的目的是为了寻找“平衡”的规律。注意简化过程中的以下几点 平面汇交力系只可能得到两种简化结果,而平面一般力系可能得到三种简化结果,出现这种区别的原因是什么? 导致得到的平衡条件有什么不同? 平面一般力系简化时,各力平移后得到的附加力偶系,其合力偶的力偶矩就是该力系各力对简化中心的力矩之和,也就是平面一般力系平衡条件中的∑M=0中的∑M。 观察平面汇交力系的简化过程可以发现,只有在R=0时,直角坐标轴的方位才可以任意选取而不影响∑X和∑Y值。 力系的简化实际上就是用一个力或一个力偶来等效取代一个力系。也就是求取合力。采取的方法就是 如何进行受力分析? 第二节(P11)最后提出的六点受力分析要领有助于初学者。 第一节 力的概念和基本性质 一.力的概念 1.刚体与变形体 2.力是物体间相互的机械作用 力的运动效应,由理论力学研究 力的变形效应,由材料力学研究 力的三要素:大小,方向,作用点。 二.力学公理 1、作用与反作用定律 2、二力平衡定律 二力构件和二力杆 3、加减平衡力系定律 第二节 力矩与力偶 一、力矩 二、力偶 特征: 1、是一个基本的力学量,不能与一个力平衡,力偶只能与力偶平衡。 2、力偶对作用面内任一点之矩与矩心的位置无关,恒等于力偶矩。 3、同平面内两力偶等效是力偶矩相等。 三、 力的平移 四、平面一般力系向一点的简化 第三节 物体的受力分析

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