必修牛顿运动定律牛顿第二定律.ppt

牛 顿 第 二 定 律 3 人教课标版高中物理必修① 第四章 牛顿运动定律 知识回顾： 一、牛顿第二定律： 【内容】： 物体加速度的大小跟合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同。 【比例式】： 或 【等式】： 其中k是比例系数, F是合外力，而ma是作用效果， 不要看成力，它们只是大小相等 一、牛顿第二定律 １、内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的的方向跟作用力的方向相同。 ２、比例式： a∝F/m 或 F∝ma 写成等式： F=kma 其中k为比例系数，F为合力 国际单位中规定： 使质量为1kg的物体产生1m/s2的加速度的力叫做“一个单位的力”。 后人为了纪念牛顿，把力的单位kg?m/s2称做“牛顿”，即1N= 1kg?m/s2。 牛顿(公元1642-1727年)英国物理学家、数学家.在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中发表了“牛顿运动定律”的内容，确立了经典力学的基础． 我们知道，在国际单位制中，力的单位是牛顿 ( N )。牛顿这个单位是根据牛顿第二定律来这样定义的： 1牛=1千克 · 米/秒2 可见，如果都用国际单位制的单位，在上式中就可以使k=1，上式简化成： 这就是牛顿第二定律的公式。 二、力的单位 F合=ma 使质量是1千克的物体产生1米/秒2加速度的力，叫做1牛顿。即： A f1 f2 F FN2 FN1 mAg A、B发生相对滑动 F A B μ2 μ1 F－ f1－ f2 =mAaA 例：求A的加速度 1、同体性 三、对牛顿第二定律的理解 牛顿第二定律内容中前半句话的“物体”是指同一个物体吗？ 分析得方程： F A 光滑水平面 2、同向性 牛顿第二定律内容中后半句话：加速度的的方向跟作用力的方向相同。 分析右图力F与a的方向关系 作用力F和加速度a都是矢量，所以牛顿第二定律的表达式F=ma是一个矢量表达式，它反映了加速度的方向始终跟合外力的方向相同，而速度的方向与合外力的方向无必然联系 F A 光滑水平面 物体受到拉力F之前静止、 物体受到拉力F之后做什么运动？ 撤去拉力F后，物体做什么运动？ 3、瞬时性 再分析右图： 以上分析知道物体的加速度随合力的变化而变化，存在瞬时对应的关系。 力与加速度同时产生，同时消失 F A 光滑水平面 G FN G与FN分别产生加速度吗？ 作用在物体上的每一个力都将独立产生各自的加速度，与物体是否受其他力无关。合力的加速度即是这些加速度的矢量和。 4、独立性 继续分析右图： 物体还受哪几个力？ 【牢记】 : （1）F与a的同向性。加速度的方向总与合外力方向相同 （2）F与a的瞬时性 。同时产生，同时变化，同时消失 （3）力的独立性原理 。物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就像其他力不存在一样 （4）F与a的同体性。加速度与合外力是针对同一物体而言 (4)独立性:每个力各自独立地使物体 产生一个加速度 (2)矢量性:a与F 的方向总是相同 (3)同时性:a与F总是同生同灭同变化 (5)因果性:m是内因、 F是外因; a由F、m共同决定 (6)相对性:惯性参照系 (地面系) (7)统一性:统一用国际制的单位 a = m F (1)同体性:F、m、a对应于同一物体 1、理解: (4)独立性:每个力各自独立地使物体 产生一个加速度 2、F可以突变，a可以突变，但v不能突变 3、牛二只适用于惯性参考系 。 4、牛二适用于宏观低速运动的物体 。 5、 是定义式、度量式； 是决定式。 6、不能认为牛一是牛二在合外力为0时的特例 。 例1、某质量为1100kg的汽车在平直路面上试车，当达到100km／h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大?重新起步加速时牵引力为2000 N，产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变) 分析 汽车减速时受力情况 G FN F阻 汽车重新加速时的受力情况 G FN F阻 F 物体在减速过程的初速度为100km／h＝27.8 m／s，末速度为零，滑行时间 t =70s 根据a＝(v-vo)/t得物体的加速度为a1＝ －0.397 m／s2，方向向后．物体受到的阻力F阻＝ma1＝－437N． 负号表示阻力的方向与速度的方向相反 当物体重新启动时牵引力为F=2 000N，根据牛顿第二定律得汽车的加速度为a2=(F-F阻)/m＝1.4